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收录年代

    微课在中职机械制图教学的应用

    吕增武
    441页
    查看更多>>摘要:信息技术的高速发展为今天中职教育新方法的发现提供了有利的条件.微课作为近年来出现并广泛使用的现代教育方式受到了越来越多教师的青睐.本文基于中职机械制图教学的实际,探寻运用微课的方式提高教学质量和教学效率的方法,希望能为机械制图的教学提供一定的帮助.

    微课机械制图教学中职

    对小学语文有效教学的几点思考

    祁国英
    442页
    查看更多>>摘要:有效教学是指教师运用行之有效的教学方法,能在较短时间内激发学生积极思考,提高教学效果,迅速实现教学目标的教学行为与方式.要实现小学语文课堂的有效教学,教师就必须改变传统教学方式,以人为本,力求创新,让语文课堂真正成为孩子们求知的"乐土".

    小学语文有效教学课堂提问

    努力践行"5+1"模式不断开创心理健康教育新局面

    李江海
    443页
    查看更多>>摘要:河北灵寿中学高度重视心理健康教育工作,以"让每个孩子都成才,让每个孩子都健康快乐成长"为理念,不断创新实践,形成了"校长领航全员参与"的"5+1"教育模式.

    心理健康教育五位一体模式身心健康成长

    小学数学学习兴趣的培养初探

    曾浪霞
    443-444页
    查看更多>>摘要:随着新《课程标准》的实施,素质教育的进一步深入,特别强调课堂教学要关注学生的个性.兴趣是学好知识的前提,有了兴趣,就能激发学生学习的积极性和主动性.数学学习兴趣教学是数学情感教育的重要组成部分.我们可以通过联系实际、创设操作性情境、创设探究性情境、创设游戏性情境、创设探究性情境获取成功喜悦,让学生体验学习兴趣.

    新课标兴趣体验

    浅谈小学语文复习策略

    王艳芳
    444-445页
    查看更多>>摘要:如何激发小学生的学习兴趣,让学生能够积极主动的投入到课堂学习中,并且保证语文学习的有效进行,这正是小学语文教育中面临的重要问题.考试是非常有效的评价方式,也是衡量教师教学成果的重要途径,复习的好坏也直接影响学生的成绩.

    小学语文复习策略方法

    试论幼儿园艺术领域教学策略

    孙彤
    444页
    查看更多>>摘要:艺术教育是幼儿教育的重要组成部分,而艺术教育的理念和实施必须要有机地结合起来,这就需要教师一定要对幼儿因材施教,对于不同的幼儿采用不同的教育方法,进而能够使幼儿健健康康地发展.

    幼儿园艺术

    浅谈童话故事在幼儿教育教学中的应用

    马卉
    445-446页
    查看更多>>摘要:童话故事曲折动人,其浅显易懂的语言文字蕴含着深刻的道理.在幼儿教育中引导童话故事,对孩子的成长有重要作用.本文首先分析了童话故事的特征及其在幼儿教育中的魅力,然后提出优化幼儿童话故事教学的策略.

    幼儿教育童话故事策略

    小议如何在初中数学教学中渗透数学思想和数学方法

    宋迎春
    445页
    查看更多>>摘要:所谓数学方法,就是解决数学问题的根本程序,是数学思想的具体反映.数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行为.提高学生的数学素质、指导学生学习数学方法,毋用置疑,必须指导学生紧紧抓住掌握数学思想方法是这一数学链条中最重要的一环.

    渗透方法训练方法掌握方法提炼方法

    浅谈如何打造小学语文高效课堂

    陈军录
    446页
    查看更多>>摘要:课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动.高效课堂,是对课堂不断优化的一个过程,也是一个让所有教师永远追求的目标.小学语文课堂教学丰富多彩,艺术性比较强.现代教育理念认为,要优化小学语文课堂教学,提高教学质量,必须构建一个能充分调动学生主观能动性、让学生自觉主动参与课堂的教学模式.我们一定要在教学理论的指导下,从学生的实际出发,通过不断实践,不断总结,不断完善与创新,熟练应用有效教学策略,提高课堂教学质量,提高学生学习质量,从而打造高效小学语文课堂.

    高效课堂教学打造策略

    谈谈初中数学的教学方法与数学思想的培养

    张敏英
    446-447页
    查看更多>>摘要:教育必须面向现代化,面向世界,面向未来.初中数学作为一种具有高度的抽象性、严谨的逻辑性以及应用的广泛性的学科,在新课标下应得到高度的重视.本文针对初中数学的教学方法与数学思维的培养进行分析,更好的培养学生的学习和创新能力,逐渐形成自主分析和解决问题的能力,从而使学生更好地掌握知识.

    新课标教学方法数学思想