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    浅析小学语文自学能力的训练

    吕梦学
    463页
    查看更多>>摘要:自学能力不是与生俱来的,需要后天科学的、循序渐进的培养.因此,培养学生的语文自学能力,无论是从素质教育的发展角度来看,还是从学生的终身发展、创新教育的角度来看,都是一个十分重要的、实践性很强的研究课题.

    语文课学法指导自学能力

    简析生活情境在小学数学教学中的应用

    景洪铎
    464页
    查看更多>>摘要:近些年来,随着小学教学改革力度不断加大,生活情境教学是一种新型教学方法,通过教学模式改革,为现代教育拓展了思维模式,对传统教学近些改革、尝试.利用生活情境教学法,是为培养学生创造能力、分析问题、解决问题的能力,要求学生要知所以然,了解解决什么问题,以理解课堂教学内容,提升数学实践能力.利用生活情境教学,培养学生分析问题、反思问题方式,进而拉近生活、教学距离,有效发挥学生的主体作用.

    生活情境小学数学运用

    探析小学体育教学高效课堂的创建

    李轩
    465页
    查看更多>>摘要:在全面推进新课改的大背景下,小学体育教师在教学实践中构建高效体育课堂迫在眉睫.体育高效课堂就是要充分发挥学生在体育课堂中的主体作用,激发他们对体育学科的学习兴趣,让全体学生都能最大限度地参与到体育教学活动中,实现体育课堂教学效率的最大化.

    体育教学高效课堂创建策略

    谈在小学语文诵读中学生语感的培养

    胡慧芳
    465-466页
    查看更多>>摘要:语感培养在小学语文诵读中占据了很重要的教学地位,诵读可以使学生们对传统文化有一定了解,同时,也对更好地掌握文化知识起到了促进作用.重视加强语感的培养以及词语的积累等也是提升教学效果的一条有效途径.本文主要针对小学语文诵读中的学生语感培养做出以下简单的分析.

    小学语文语文诵读语感培养词语积累

    阐述小学语文学习方法指导

    沈玉松
    466页
    查看更多>>摘要:现如今,随着时代的进步,掌握学习方法已经成为对学生的最基本要求,而怎样让学生掌握学习方法,是所有教育者需要思索的重点课题.从某一个层面来讲,掌握学习的内容远远不如掌握学习方法来得重要,好的学习方法可以直接影响到学生的学习效果,因此,老师在小学语文教学中,一定要让学生从学会知识到会学知识转变,从而真正的实现教学目标.

    小学语文学习方法指导

    浅谈在高中政治教学中教学方法的改革

    格桑卓嘎
    466-467页
    查看更多>>摘要:高中政治教学在整个教学体系中具有传授知识、培养能力、引导思想的多重职能.广大教师一定要重视高中政治教学的创新与改革,针对教学中存在的问题与不足进行分析,提出破解的路径,以扎实有效的措施推动政治教学改革的深入开展.

    高中政治教学改革分析研究

    漫谈小学数学教学中的"有效引导"策略

    李术平
    467页
    查看更多>>摘要:随着我国教育体制的改革,提高教师的教学有效性,成为当前教学的主要评价标准之一.小学数学教师也需要转变传统的教学方式,有效引导学生进行教学.本文主要对小学数学教师如何将"有效引导"策略应用到教学中进行简单的介绍.

    小学数学"有效引导"策略

    浅谈中学英语课堂情感教学方式

    宋玉乔
    467-468页
    查看更多>>摘要:在英语的学习过程中,主要涉及的因素有教师水平、学习环境、自身天赋等,除了这些,还有一点重要的内容就是情感因素.在英语课堂中,良好的情感因素能营造和谐的氛围,促进学生的学习发展,恶劣的情感因素会影响情绪,阻碍学生的进步,不利于开展学习工作.因此,要求教师必须注重情感交流的培养,发挥其积极作用,激发学生的参与热情和学习兴趣,促进教学工作的进行.

    中学英语情感教学分析利用

    谈农村小学英语教学的问题与措施

    何从稳
    468页
    查看更多>>摘要:改变农村小学的英语教学方式,提高英语教学水平,营造良好的语言环境,增强学生学习英语的兴趣势在必行.

    农村小学英语教学困惑措施

    探讨小学语文高效课堂的建设

    崔一鸣
    469-470页
    查看更多>>摘要:新课程改革全方位展开,各级学校改革步伐很大.大家都静下心来做好自己的本职工作,努力在实践中探索,在探索中学习提高,我们的争鸣才更有价值.下面我就本学科的一些问题,结合教学工作谈一些肤浅的看法.

    小学语文高效课堂