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    互联网+背景下如何提升学生学习数学的兴趣

    胡翠芝
    897-898页
    查看更多>>摘要：随着科技日益发达的经济发展速度提升、综合国力的提升,各行各业都在乘着互联网+的热浪日新月异的发展、革新.教育行业整体也随之有着日新月异的变化,在顺应着时代的发展而革新,面对互联网+的平台资源共享.无论是学校、老师、家长都期盼着数学学科的教学可以更符合当前社会的发展需要,可以能够更高效的开展.数学学科的学习,在培养和锻炼学生的逻辑思维、创造思维等方面起到非常关键的作用.而现在的数学教学,也应打破传统的陈旧教学模式,突破应试教育禁锢,在创新方法 、创新思维、创新模式上都应该注重.在实践中探索更有效的方法 ,增强数学学科的教学效果,提升小学生的数学逻辑思维,为其他学科的学习打下坚实的基础.本文在小学数学核心素养实践方面有几点建议仅供参考.

    小学数学互联网+

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    初中英语阅读教学与写作教学的有效结合探究

    龙萍
    898-899页
    查看更多>>摘要：在初中英语的教学中,教师不仅要重视英语的阅读教学,也应重视英语的写作教学,只有把两者进行结合,才能激发学生对英语学习的兴趣,从而真正的提高英语教学的综合水平,促进初中英语教学质量的提升.

    初中英语阅读教学写作教学结合探究

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    信息技术环境下的小学英语电影配音初期教学研究

    黄思昊
    898页
    查看更多>>摘要：信息技术的运用在小学英语电影配音教学中,显得尤为重要.教师对于信息技术的掌握,不但可以帮助教师本身轻松教学,更加能够提供给学生一个轻松、愉快、事倍功半的教学环境.

    英语信息技术电影配音

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    浅谈"以读促写"英语教学模式下初中生发散性思维的培养——以人教版七年级英语上册Unit8 Section B 2b为例

    黄海玉
    899页
    查看更多>>摘要：发散性思维能力的培养在提升初中英语学习者的综合语言运用能力与核心素养中尤为重要.

    发散性思维思维状态

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    初级日语课堂导课方法的分析和研究

    江迪
    899-900页
    查看更多>>摘要：本论文通过对实际授课案例的分析,考察了在初级日语课堂当中便于课程开展的导课方法 .结论 为:①导课要与学习者日常生活相关联.②注意导课中的场景设定.③要重视给出文法和例文的时机.④导课部分要注意教师的语言及提问方法 .⑤合理利用适当的肢体语言能使导课更好的开展.

    初级日语学习课堂导课

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    巧训音准——小学合唱团音准训练策略探究

    胡倩超
    900-901页
    查看更多>>摘要：音准问题是体现合唱水平高低的一个重要内容.每个成员的音准都会影响到合唱的效果,会存在一些发音不到位、跑调、合唱成员音调不和谐等问题,这些音准问题一直都是合唱中比较难攻破的一个地方.提高合唱培养学生的音准素养,提高合唱成员的音准水平,对学生的音准进行训练,对于提高小学合唱团水平的高低具有极其重要的作用.本文以巧训音准为主题,来深入地对小学合唱团音准训练策略进行探究,达到提高学生音准和小学合唱团合唱水平的目的 .

    巧训音准小学合唱团策略探究

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    新课改背景下初中班主任德育工作的问题及对策

    夏正芳
    900页
    查看更多>>摘要：随着经济社会的不断发展,人们的生活节奏和方式相较以往发生了很大的改变,节奏的加快势必会对学生的学习提出更高的要求,对于德育教育方面的重视程度也会明显提高.那么如何在新时代面前,班主任可以依旧保持自身德育教育工作的先进性,紧跟时代进步的步伐,保证德育教育的时效性已经成了广大初中班主任所面临的工作重点,也是工作难点.德育教育工作能否顺利且高效的开展,一定程度是取决于学生的配合程度和积极性.那么班主任如何在德育教育中,有效实施激励策略的前提,在于班主任是否清楚的认知到德育教育的目标是什么.

    新课改初中班主任德育

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    小学语文课堂朗读教学有效性简析

    黄慧
    901页
    查看更多>>摘要：小学阶段的语文课堂教学开展过程中,教师愈发开始重视朗读教学在小学语文教学当中的重要性,作为小学语文教学当中非常常见的一种教学方法 ,朗读教学能够陶冶学生们的情操,让学生们充分感受小学语文课堂教学当中的各种情感,为了给小学语文课堂教学朗读有效性带来有效提升,本文就从小学语文课堂教学出发,探讨朗读教学在小学语文教学当中应该如何进行更加有效的教学策略应用,让学生们感受到朗读教学的重要意义,给学生们带来更加明显的综合素养提升.

    小学语文课堂教学朗读教学有效性

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    虚拟现实技术在小学科学教学中应用的探究

    胡丹
    901-902页
    查看更多>>摘要：虚拟现实就是一种先进的计算机用户接口,它通过给用户同时提供诸如视觉、听觉、触觉等各种直观而又自然地实时感知交互手段,最大限度地方便用户的操作.虚拟现实技术(VR)可以使人与信息管理环境的关系变得比以往更为密切与和谐,它还能使由它构成的计算机软硬件环境变得比以往更为强大与灵巧.通过虚拟现实技术,用户可以用自身的方式与计算机中的环境进行交互,这种交互模式,可以使人们避免亲自去接触实际的环境,也能体验到实际环境中的感觉,在一些环境中,特别是危险的环境中,可以有效的保护自身的安全,另外,虚拟现实技术也可以作为一个工具,利用这个工具,我们可以更好的了解和创建虚拟世界提供了有力的支持.也正因为它有这些特点,让它在科学教学中的作用越来越突出.

    虚拟现实技术科学教学技术应用

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    网络环境下图书馆的管理创新

    刘倩
    902页
    查看更多>>摘要：随着Internet网络技术的高速发展,积极加速图书馆的网上信息资源建设和发展是图书馆能否生存的契机,图书馆应根据自身的优势实现自身的变革.自己的图书资源是否能得到共享,信息资源是否能得到合理开发,数据库的管理是否满足社会所需、人员素质是否得到提高、读者服务的务实性等问题,科研图书馆必须将其馆藏及服务社会化、国际化.鉴于此,本文主要分析探讨了网络环境下图书馆管理创新策略,以供参阅.

    网络环境图书馆管理创新

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