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    小学作文课堂中践行生活化教学的策略

    李秀芳
    477-478页
    查看更多>>摘要：生活化教学方法和模式融入小学作文教学中,对于培养小学生的想象能力和发散能力,进一步提高小学作文教学质量和水平,优化小学生语文综合素质的优势显而易见.

    小学作文生活化

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    初中物理教学中对学生创新思维能力的培养

    袁雪梅
    478页
    查看更多>>摘要：创新是一个民族发展的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.因此,实施创新教育,加强学生创新思维、创新能力的培养已成为我国基础教育的重要课题,是当今中学物理教育的重要组成部分.本文就如何在初中物理教学中实施创新教育,培养学生创新思维及能力进行探讨.

    初中物理教学创新思维氛围

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    刍议高中体育教学中终身体育意识的培养

    朱荣
    478-479页
    查看更多>>摘要：高中的体育教学对正在发育的学生来说是至关重要的,如何拥有一个强健的体魄对学生的未来有着举足轻重的作用,想要在今后的学习和生活中表现的出色,前提就是拥有一个好的体魄,而培养终身体育意识就需要先寻找恰当的时机和有效的途径.

    高中体育终身体育意识

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    小学作文评语的优化方法

    任永莲
    479页
    查看更多>>摘要：小学语文的作文学习是基础,为未来的学习打下基础.因此,教师在作文的教学过程中应该注重作文的教学,注重作文的批阅,在评语方面给学生正向的、积极的鼓励.如果教师在教学的过程中不注重作文的批阅,就会导致学生在学习作文的时候感觉到乏味,难以激发学生学习作文的积极性.

    作文评语优化方式作文教学

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    初中音乐教学感悟

    宋磊
    479-480页
    查看更多>>摘要：初中音乐教育包括课堂教学和课外活动两个方面,前者是实施音乐教育的主要途径,后者则是前者的延续、扩大、补充、提高.

    初中音乐视唱教学

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    浅述中学英语课堂沉默现象与教师提问的关系

    张红霞
    480-481页
    查看更多>>摘要：在我国,英语的学习一直是众多的英语学习者十分困扰又必须关注的问题.由于环境等多方面的原因限制,英语课堂成为了英语学习和交流的主场地.但是,在初中阶段的英语学习中,沉默现象却成为了初中英语课堂最为常见的现象.这种消极应对英语学习的方式,使英语课堂的教学效率低下,课堂氛围沉闷,严重的影响了英语教学活动的进行、学生英语成绩和英语表达能力的提升,可谓影响十分的恶劣.这时就需要教师来打破这种无益的沉默,使学生与教师之间、学生与学生之间产生一定的交流和互动,以提升初中英语课堂的教学效率,获得更好的英语教学效果.针对这种课堂沉默现象,本文将就教师采用有效提问的方式对打破英语课堂的沉默现象的作用展开讨论.

    中学英语课堂教师提问

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    浅谈如何在小学英语教学中渗透新课改理念

    张艳彬
    480页
    查看更多>>摘要：在新课改的推动之下,小学英语教学和学生的实际生活联系的越来越密切,这样可以更好地提高英语教学效果.作为一名小学英语教师,不但要了解自己的学生,更应当把先进的教学理念融入到英语课堂当中,从而可以充分调动学生的学习积极性.正因为如此,我在英语课堂教学当中将一些测试题融入进来,使学生的英语水平得到进一步提高.

    小学英语新课改

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    小学作文评改方式的创新

    连福英
    481页
    查看更多>>摘要：作文批改是小学生作文教学一个必不可少的重要环节,也是教师帮助学生提升写作能力的良好工具.同时也是学生了解自己习作效果和教师获得作文教学效果反馈信息的一个主要渠道.在新课改要求下,教师要积极探索作文评改方式的创新之路,使作文评改方式不断走向多样化,促进学生写作水平的不断提高.

    作文批改评改形式欣赏式评改

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    浅议小学数学课堂导入中的激"趣"功能

    牛军梅
    481-482页
    查看更多>>摘要：课堂导入作为一堂课的开端,不但可以迅速吸引学生的注意力,且直接奠定了一堂课的基础,进而影响本节课的后续教学环节.课堂导入的方式丰富多样,本文将从创设情境、设置悬念、游戏引入、媒体运用四个方面,阐述如何在数学课堂的开始就激发小学生的学习兴趣.

    小学数学课堂导入激趣

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    小学作文教学中学生想象力的培养

    杨晓燕
    482-483页
    查看更多>>摘要：作文教学中的想象力培养是个老课题,要有个突破很难.但只要我们从头抓起,踏踏实实地从基础做起,我想,我们这个老课题会绽放出鲜艳的花朵.老中产新,我想这正是语文作文教学的全新课题.

    小学作文想象力

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