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    高校校园环境艺术设计与思想政治教育融合路径研究

    王婵
    172页
    查看更多>>摘要:为了有效探究高校校园环境艺术与思想政治教育融合路径,提高校园环境艺术设计与思想政治教育的融合,需要高校根据实际进行相应融合设计.通过分析教学目标有待融合、教学实践融合不足等问题及原因,提出针对性对策进行完善,以便促进高校校园环境设计与思想政治教育的融合.

    校园环境艺术设计思想政治教育

    大数据环境下高职院校数学课程教学改革的几点建议

    刘秉茹
    173页
    查看更多>>摘要:随着时代的不断发展,人们对于高职院校数学课程教学的敏感度也在不断的提高,在当今的社会中,而数学作为高职院校的基本素质课程,教学改革对提高其教学质量的重要性是毋庸置疑的,通过推进高职院校数学课程教学改革这一举措,来提升高职院校高等数学课程的教学效率与教学水平是非常重要的.但在实际的教学过程中还需要结合专业人才的培养目标从而开展课程教学改革,这样才可以满足专业人才的培养需求,最终解决实际的教学问题.

    大数据环境下高职院校数学课程教学改革建议

    浅析翻转课堂结合对分课堂在中职教学中的应用

    秦建平张丽
    173-174页
    查看更多>>摘要:翻转课堂、对分课堂的教学模式是对传统教学模式进行了颠覆.本文结合两种教学模式的特点,以及中职教学的特点,把两者结合起来,针对当前中职教学中普遍存在的问题,探讨将两者相互结合,引入中职教学中的可行性,尝试为中职教学带来一种新的思路和方法.最终实现中职学生个性化学习、师生互动学习、提高学习效率的目标.

    翻转课堂对分课堂结合中职教学

    PBL学习模式在高职《网页设计与制作》教学中的应用

    陈红卫
    174-175页
    查看更多>>摘要:PBL学习模式在《网页设计与制作》中的应用极大地丰富了传统的教学课堂,同时也符合学生现代化的思维和学习模式.通过不同教学模式的结合,可以很好地培养学生的自学能力、实践能力等.PBL学习模式顺应了时代潮流,使教师能灵活教学,使学生能自主学习,对提高高职院校的教学质量起到了良好的推动作用.

    PBL学习模式高职《网页设计与制作》教学

    高职校体育教学实施素质教育刍议

    赵华光
    174页
    查看更多>>摘要:老师将优质教育融入课程非常重要,这不仅有助于学生的发展,而且极大地提高了教学的有效性和适应性,同时使学生进行多方面改进.因此,教师将他们的体育课程与优质教育联系起来,让学生有机会按照发展道路快速成长为有用的人.

    高职校体育教学素质教育

    高职高专音乐教学中行为导向法的运用研究

    祖英
    175页
    查看更多>>摘要:高职音乐教学中运用行为导向教学法可以利用模仿来提高学生审美意识和能力,模仿中贯彻音乐教育实践性原则,利用案例教学贯穿行为导向教学的方法和步骤,其中角色扮演是实施行为导向教学的重要手段.

    高职高专音乐教学行为导向教学法运用

    基于大数据背景下的高职院校数学课程教学改革研究

    张炜
    175页
    查看更多>>摘要:高职院校数学教学中信息化手段运用基本已经普及,但是仍然存在很多问题.数学教学过程中应当科学、合理的使用现代化教学设备,不断创新教学方法,引导学生自主运用信息化设备自主学习,使数学教学事半功倍.

    大数据背景下高职院校数学课程教学改革

    大学生思想状况调查及分析

    穆怀全
    176页
    查看更多>>摘要:近年来,国家非常重视大学生职业教育工作,尤其针对大学生思想政治教育更是全方位、多角度的开展形式多样的教育模式.高校是思想工作前沿阵地,加强高校思想阵地建设,是一项战略工程、固本工程、筑魂工程,是高校的一项核心任务.在基础理论层面,深入挖掘马克思主义实践观指导下的实践育人的理论内涵,在实践操作层面,立足当前大学生思想政治教育实践育人的现状,提出建构大学生思想教育实践育人机制的创新体系.

    思想政治调查研究大学教育

    关于二级建造师继续教育的发展研究

    李向华陈慧玲
    176-177页
    查看更多>>摘要:二级建造师在进行工作过程中,需要对整个建筑工程涉及的专业技术知识,甚至施工过程中所用到的材料属性都要深入了解,并懂得如何使用才能使建筑工程的达到理想化的标准,同时建筑工程中所具有的成本问题,也需要建造师进行合理的预测和估算,由于这些相关方面的建筑知识会随着时代的变迁而发生与时俱进的改变,所以就需要二级建造师在工作中不断进行学习,我国针对这一现象也在各个建筑工程的企业中开设了二级建造师继续教育的制度,本文就此进行探究.

    二级建造师继续教育

    浅谈现代教学媒体技术在旅游专业教学中的运用

    沈晓璞
    176页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的发展,旅游管理专业教学越来越多的借助现代多媒体技术.作为多媒体教学活动的主导者、教学方法的设计者和教学设备的操作者,利用网络的信息技术教学最大的优势就是信息容量大,信息更新及时.为了能够让学生紧跟上行业发展,及时了解行业新鲜资讯,理解行业发展趋势,缩小学生与市场需求的距离,利用互联网等信息技术作为新型媒介进行教学必不可少.教师要灵活地运用多媒体教学辅助手段,通过丰富有效的多媒体教学提高课堂效率,强化学生对理论知识的掌握及实际处理问题的能力,为培养优秀的旅游管理人才做出积极的贡献.

    现代教学媒体技术旅游专业教学运用