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    基于新课改背景下的高中地理学习兴趣的培养策略

    白艳荣
    323页
    查看更多>>摘要:地理知识的理论性太强,很多教师受传统教学的影响,会不自觉的开展灌输式教育,将自己认为重点的知识进行详细的讲解,使得课堂教学十分枯燥,学生只能被动的接受知识.这样一来,很多学生就无法快速的理解知识、掌握知识.鉴于兴趣是学生学习的动力源泉,是学生最好的教师,所以本文从教学语言、教学设备、教学活动三个方面入手,阐述了立足于新课改背景下如何培养学生的学习兴趣.

    新课改高中地理兴趣培养

    谈现行地方课程对学生成长的作用

    张娟
    323页
    查看更多>>摘要:现行小学地方课程教材对学生的成长有着举足轻重的作用,不仅能让学生在学习过程中感觉到轻松愉悦,还能激发其学习兴趣和对生活的热爱,培养学生多方面的能力,丰富学生的生活经历,增强生活体验,有助于学生全面发展.

    获取知识学习兴趣身心发展社会责任感

    培养学生高中语文学习兴趣实施对策

    杜冰
    324页
    查看更多>>摘要:随着国家对高中语文的重视,语文学习的重要性越发凸显,可是,目前高中学生的语文学习现状却不容乐观,这就直接导致学生的在目前的应试以及以后的习惯养成上受到影响.所以培养学生的高中语文学习兴趣是势在必行的.

    高中语文能力素养学习兴趣

    提高初中英语课堂效率的策略解析

    冯琳
    324-325页
    查看更多>>摘要:随着新课标的不断改革,对学生综合素质的发展也有了越来越高的要求,其中英语学科的学习也逐渐引起了学生和家长的重视.英语作为全世界通用性语言,不管是在学生的学习生涯中,还是步入社会以后的生活工作中,学好英语能给他们带来很大的方便.所以该怎样快速有效的掌握英语知识,这与教师的教学方法有很大的关系.初中英语的学习大部分来源于课堂教学,所以高效的英语课堂就为学生们提高自身的英语素养奠定了坚实的基础.

    初中英语英语课堂课堂效率实施策略

    走出以"管理能力"为标杆选班干部的误局

    冯卢军
    325页
    查看更多>>摘要:选班干部是班主任必做工作之一,在选班干部的思路中,很多班主任把"管理能力"放到了第一位,我也曾这样做过,后来在实践经验和反思中我慢慢发现这个理念是存在着巨大的隐患,在此,我把我的想法谈谈以供同仁们参考.

    管理能力标杆误局

    浅谈高中政治教学面临的困境及对策

    杜先奉
    325页
    查看更多>>摘要:培养高中生的正确价值观和人生观很重要,学习高中政治能帮助学生们建立良好的品德和人格.由于政治这门学科在高中教学中不算是主学科,所以很多学生或是教师都没有引起重视,有些政治教师在实施课堂教学中不能及时充实拓展教材内容,缺乏时代感,所以学生在学习过程中也就没有多大兴趣,只是随便应付一下了事.所以只有了解了高中政治教学中面临的一些问题并找到解决措施,才能有效的提高教学质量.

    高中政治教学困境实施对策

    新课标下高中英语语法教学策略研究

    陈丽梅
    326页
    查看更多>>摘要:高中英语语法是主要教学内容之一,学生学会运用语法,才能写出通顺、完整的语句,才能够提高学生的英语学习水平.因此,为了帮助学生更好地学习语法,教师应按照新课程提出的要求,改变传统的教学方法,运用互联网查找教学视频,并讲解视频中的语法和英语知识,使学生构建语法框架,同时激起学生的学习兴趣.除此之外,教师还应重视结合语句,讲解语法时态以及引导学生用所学的语法造句,促进学生学以致用,有效提高学生的运用能力和对语法的理解能力.

    高中英语语法教学有效策略

    浅谈高中化学教学中学生创新能力的培养

    付豪
    326页
    查看更多>>摘要:创新是一个民族崛起的根本,中学教育是培养创新人才的关键,是一个国家兴旺发达的持久动力.而化学是一门以实验为基础的自然科学,它对培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和训练科学方法具有重要作用.

    高中化学教学学生创新能力培养

    高中数学教学中学生解题能力的培养探讨

    高波
    326-327页
    查看更多>>摘要:随着我国教育教学的不断改革,高中教育也越来越受到重视,数学作为高中教学的重要科目之一,应将高中数学教学重视起来,打破传统教学方式的局限性,积极培养学生解题能力,扩展学生数学学习的思维,以促进学生数学学习的进步,在高中阶段夯实学生的数学基础,促进学生的良好发展.

    高中数学数学教学解题能力

    略谈初中数学教学的几点心得体会

    郭依军
    327页
    查看更多>>摘要:随着教育目标素质化的不断深入与改革,初中数学教育教学也有了新的、更高的教学要求与使命.对于初中生来说,数学教学不只是要求学生掌握基础的知识,把握相应的基础题型,而是要在初中数学的教学过程中,根据素质教育的要求,运用各种教学方法强化学生数学思维和数学能力,培养学生的学习兴趣,提高学生的数学成绩.

    初中数学课堂教学心得体会