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    如何做好小学数学"培优补差"工作

    朱华
    590页
    查看更多>>摘要:小学数学所学的数理知识是基础中的基础,其影响到学生今后的数理化的学习,因此小学数学教师应该明确科目教学的重要性,在小学阶段将学生的基础打牢,确保学生今后的学习发展.同时,教师要以培养学生兴趣为教学重点,激发学生学习数学的积极性,从小培养学生的数理思维,养成学习习惯.

    小学数学培优补差策略探讨

    高中数学圆锥曲线的信息化教学之探索

    朱盈
    591页
    查看更多>>摘要:随着我国教育综合改革的不断深化,新课改也随之出现.近年来,我国的教育行业在快速发展,教学模式改革也受到了广泛关注,在当前时代背景下,社会与企业对人才的需求量逐渐增加,对人才综合素质的要求也越来越高,因此为信息化教学改革带来了全新的发展方向.将信息化技术应用在高中数学圆锥曲线的教学中,可以有效提高教学品质,同时,为未来创新能力发展带来了全新的方向.

    高中数学圆锥曲线信息化教学探索

    创新与小学数学教育的相关研究

    左铨懿
    591页
    查看更多>>摘要:目前的小学数学教学过程中,在教学改革的背景下,小学数学教育的教学地位得到进一步的提升,而创新对于学生们来说则成为非常重要的一项基本能力,目前的小学数学教学中,不仅仅要求学生们对于教材知识需要有一定的理解程度,对于自身的数学实践能力也要有一个更加完善的提升,这样才能够保证小学数学的创新性得到更加充分的提升,本文在开展教学的过程中,就对于小学数学的教学创新问题进行更加深入的探讨,希望能够有效提升学生们的创新能力,给小学数学教育带来更加明显的转变,从而让小学数学拥有一个更加明显的数学实践性行为,避免仅仅给学生们带来理论层面上的提升.

    创新教育小学数学课堂教学教学研究

    基于读写结合的初中英语教学探究

    朱妍舲
    592页
    查看更多>>摘要:伴随着时代的发展,我国科技水平的进步,以及国家综合国力的稳定提升,社会对新时代人才的需求也愈加迫切.教育行业对初中英语的教育更加重视,加大了对初中学生英语读写结合的培养,使初中学生的英语能够在学生的生活中发挥有效作用,让初中学生的英语学习成果变得更有价值.因此,本文将针对基于读写结合的初中英语教学展开探究,并对初中英语教学中出现的问题给出针对性的建议.

    读写结合初中英语

    浅谈小学田径运动员的选材

    周伟
    592页
    查看更多>>摘要:小学是九年义务教育中的起点,小学田径运动员的培养也是培养国家优秀田径运动员的基础,尤其是在运动强国的理念之下,各个国家也都在加紧对田径运动员的培养.因此学校要重视对小学田径运动员的培养,而前提就是选拔优秀的有潜力的小学田径运动员.本文即来谈谈目前小学田径运动员的选材情况,选材标准,以及选材过程中要注意的事项,希望能提高小学田径运动员选材的质量跟效率.

    小学田径运动选材现状选材标准注意事项

    初中英语小组合作学习探究

    朱志莲
    593页
    查看更多>>摘要:新课改实施之后,在初中英语的教学过程中不应当只注重知识的传输,同时也应当关注学生综合素质的培养.小组合作就是一种能够激发学生学习主动性和自觉性的教学方式.本文主要针对如何在初中英语教学中使用小组合作的教学方式进行分析和探讨,希望对当前的初中英语的教学有一定的参考作用.

    小组合作学习初中英语实施策略

    基于故事教学法的小学英语微课设计

    周莉
    593页
    查看更多>>摘要:随着我国经济的飞速发展,与英美等发达国沟通日益紧密,英语在沟通中起了桥梁的作用.因此国家为了使得英语教学更加符合时代的发展要求,从而对英语课程进行了改革.在新课改要求下的英语教学注重培养学生的综合素质,提升学生的学习英语的兴趣以及应用英语的能力.但是当前英语教学存在的诸多问题严重影响了学生学习的积极性和主动性,为了解决这一问题,本文以小学英语教学为例,采用新型的基于故事法的小学英语微课设计活动,以此教授小学生的英语知识希望本文的研究能够为广大一线小学英语教师提供借鉴意义.

    故事教学法小学英语微课设计

    基于课标话题的初中英语复习课教学模式的实践与研究

    董媛媛
    594-595页
    查看更多>>摘要:初中英语教学不仅要注重词汇、语法、句式的教学,还要基于课标话题开展高效的复习课,加深英语知识的巩固.本文就基于课标话题的初中英语复习课教学模式开展探究与分析,以期为初中英语教学提供参考依据.

    初中英语复习课课标话题

    信息化背景下高中数学课程教学探究

    胡建斌
    594页
    查看更多>>摘要:随着时代的发展,传统的应试教育日益凸显.其次是越来越强调素质教育,尤其是高中课程教学质量的背景下,更加注重培养学生的综合素质.也就是说,在当前的背景下教学质量也是高中数学课程教学改革的基本要求,如何培养学生的数学感觉,提高学生的综合素质,就需要在数学课程教学方面进行创新,尤其是教学内容的创新,从而达到培养学生数感的目的.在此基础上,本文以教学质量为背景,谈谈如何在信息化背景下提升高中数学课堂教学,更好地培养学生的思维.希望可以给大家带来帮助.

    信息化高中数学探究

    多元化教学构建高效小学语文课堂

    戴艳琴
    595页
    查看更多>>摘要:教育事业的迅速发展为教师和学生都带来了新的挑战和机遇.小学语文是学生在小学阶段学习的重要学科,也是学生学习其他学科知识的基础.因此,为了加强小学生对语文知识的理解,教师需要在课堂教学中合理运用多元化教学模式,提高学生学习知识的兴趣和积极性.

    小学语文多元化教学高效课堂