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    浅议初中语文写作教学策略

    帅起议
    611-612页
    查看更多>>摘要:在初中阶段,逐渐深入的语文课程要求学生提升写作水平,这也是语文教师在课堂需要研究的课题,如何让学生掌握写作技巧并获得人文能力的提高,考验着老师的教学方法.在素质教育理念指导下,语文教师需要创新教学方法,提高学生在写作课堂的学习有效性.本文针对近年总结的写作教学指导经验,提出一些可以有效提高课堂质量的教学建议.

    初中语文教学方法写作能力方法

    浅谈多媒体辅助教学在小学数学教学中的优势和策略

    孙球艳
    611页
    查看更多>>摘要:数学作为小学阶段的一门基础课程,是小学教学阶段的重中之重.因此,在当前时代背景下需要教师改变传统的"灌输式"教学模式,以多媒体辅助教学加强学生的数学学习兴趣,从而提高学生的数学综合能力,使学生能够将数学知识充分吸收,进而提高数学课堂教学的有效性.本分分析了多媒体辅助教学在小学数学教学中的优势,并提出了具体应用策略,以供参考.

    多媒体辅助教学小学数学优势策略

    多媒体在初中数学教学过程中的运用分析

    石峰
    612页
    查看更多>>摘要:随着信息化时代的到来,信息技术给我们带来了极大的便利.时代在不断发展,教育的发展也要与时俱进.而我们的教育也在信息技术的发展中取得了很大的进步.尤其我们的初中数学,在我们的数学课堂中加入了多媒体,改变了我们传统的单一教学模式,让我们的数学课堂更加丰富多彩,并且也可以大大提升学生的学习兴趣.从某些方面来讲,多媒体大大提高了我们的课堂效率,但是多媒体的运用,也存在着一定的问题.今天我们主要探讨的内容就是多媒体在初中数学教学过程中的具体运用.

    多媒体初中数学教学运用

    回归生活,灵动习作——探析小学语文习作教学生活化

    龚惠心
    612-613页
    查看更多>>摘要:在小学阶段阅读和写作都是语文教学的主要内容,特别是习作主要考查学生对于学习知识的掌握和灵活的运用程度,在小学语文教学中占有重要的作用.随着新课改的不断深化,生活化教学方式不断的应用到教学中,充分调动学生的学习兴趣,提高语文习作教学的有效性.本文主要阐述在当前新课改的环境下,生活化教学方式在小学语文习作教学中的应用的主要策略进行分析和论述.

    小学语文习作教学生活化

    浅谈中长跑提高专项素质的训练方法

    苏彩蓉
    613页
    查看更多>>摘要:现今我国更加注重体育事业,一方面能够提高学生的身体素质水平,另一方面还能促进学生身心健康成长,在我国现今中长跑训练中,教练的训练方法会直接影响运动员的专业成绩与专业水平,本文重点探究中长跑提高专项素质的训练方法.

    中长跑专项素质训练

    小学语文游戏教学法课堂运用策略探究

    汤玉海
    613-614页
    查看更多>>摘要:在新一轮的基础教育改革后,教育行业育加大了对小学生语文教学的力度.注重培养小学生的语文综合素养.因此,为响应新课改提出的目标,小学语文教师应积极创新,改进小学语文教学的方式方法,调整小学语文教学方案,将游戏与小学语文课堂教学相结合,提升小学生的学习兴趣,加深小学生对语文学内容的理解,提升小学生的自主学习能力和探究问题的能力,进而达成提升小学语文课堂教学的效率的目的.

    游戏教学小学语文课堂教学运用策略

    初中数学教学中几何画板的教学研究

    王凯
    614页
    查看更多>>摘要:几何画板渐渐渗透进初中数学教学,作用匪浅.但是现阶段几何画板的应用仍然存在地区资源分配不均,贫困地区接入困难的问题.而对于一些成功实践几何画板的地区而言,它又存在使用现状趋于浅层化的问题.因而,应尽量普及几何画板的应用优势,促使社会正确认知几何画板.它有利于动态教学,创新教学模式;有利于节省时间,提高教学效率;有利于强化细节,便于学生理解.

    初中数学几何画板功能应用现状应用优势

    初中物理学习中互动作用的深入研究

    王笑春
    614-615页
    查看更多>>摘要:在初中课程学习中,物理的知识内容多为抽象性知识点,学生在学习中不能很好的理解与掌握,传统教学课堂中,教师也多为采用灌输式教学方法,学生被动学习知识内容,学生的物理思维方式与学习能力受到限制.教师在教学中可以采用互动式教学策略,能够与学生之间建立良好的师生关系,还能激发学生课堂学习的主动性与积极性,更利于构架高效的初中物理教学课堂.

    初中物理互动学习作用

    试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养

    魏丹
    615-616页
    查看更多>>摘要:随着国家对于教育的重视程度,不再只是以往的"应试"教育,更注重于学生全面发展的能力.对于小学阶段的学生来说培养数学思维能力是教学当中的首要任务,为此针对小学数学教学中培养小学生数学思维的能力进一步分析,并提出相对的教学措施.

    小学数学数学思维教学措施

    初中英语教学中网络化教学的应用研究

    王雪娜
    615页
    查看更多>>摘要:随着科技的不断进步与发展,互联网的不断普及,网络与我们的生活越来越息息相关,越来越密不可分,而我们的教育也紧跟时代的步伐,越来越信息化.网络化时代的到来,给我们的教学也带来了极大的便利.初中英语作为初中教学中一门重要的科目,更应该紧跟时代潮流,改变单一的传统的教学模式,与网络教学相结合.勇于进行创新,利用网络这一便利的平台,为学生提供不一般的、新颖的教学方式.充分吸引学生,从而激发学生学习的积极性.那么,如何在初中英语教学中进行网络化的教学是我们今天要探究的重要问题.

    初中英语网络化教学应用研究