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    构建区域角促进农村幼儿语言素养养成作用初探

    张珊珊
    24页
    查看更多>>摘要：《幼儿教育指导纲要》中指出"引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动,发现物品和材料的多种特性和功能."这一理念强调了身边所熟悉的物品和材料对幼儿全方面发展的重要性.本文中,笔者结合自己从事多年幼儿教育教学实践,立足于教室内区域角构建的重大意义,就如何有效提高农村幼儿语言素养谈几点心得.

    构建区域角农村幼儿语言素养养成作用初探

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    基于高校青年教师师德存在的问题及对策研究

    邓建斌
    25页
    查看更多>>摘要：师德建设始终是教育事业、高校发展的关键,也是提高教师素质、办好人民满意教育的首要任务.当前,新时代青年教师师德建设面临一些问题:政治理论学习不够,对新时代认识不到位;由"生存"型转变为"事业"型教师存在困难;随波逐流轻教学重科研.结合时代特点、高校实际、师生实情,笔者思考师德建设路径:不忘初心、牢记使命,将"中国梦"与"教育梦"相结合;加大青年教师发展驱动力,培育成长的生态环境;师生共同成长,将课程思政与社会实践相结合.

    新时代青年教师师德

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    情景式教学与高职院校英语教学相结合的应用探究

    郑露嫚
    25-26页
    查看更多>>摘要：近几年高职院校一直在不断扩大招生规模,而高职院校的教育体系也已然得到了初步的形成,为了能够适应时代的发展,满足社会的需求,高职院校的英语教育教学也应该进行创新和改革,而情境教学作为高职院校英语教学中一个非常有效的教学手段,能够为高职院校英语教育教学的质量和效率带来更大的保障.基于此,文章就情景式教学与高职院校英语教学相结合的应用展开论述.

    高职院校英语教学情景式

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    《工业机器人》一体化教学模式探究

    冯海鸥
    26页
    查看更多>>摘要：经济的发展推动了科技水平的不断进步,进而对生产力提出了更高的要求.当下提高生产力的最佳方法就是应用工业机器人技术,为了发挥这一技术在工业生产的效用,必须加强技术人才的培养,而教育首当其冲.为了让学生更好地了解工业机器人,就要分析工业机器人的这一课程的教学现状,并针对当前的问题采取一系列的解决措施,以为企业输送更多的人才.

    工业机器人一体化教学模式实际探究

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    核心力量训练在大学体育教学中的运用

    付宪红
    26-27页
    查看更多>>摘要：在我国大学体育教学过程中,很多体育教师在教学训练中都逐渐重视对运动员进行核心力量训练,很多大学学校为了提高学生的体育素养水平也将核心力量训练增加到日常教学训练中,但很多学校的教师对其教学方法不能有效运用与掌握,在教学中还存在很多的问题,对此,各个高校在体育教学中应该制定有效的应对方式,通过核心力量训练提高体育生的综合能力水平.

    核心力量训练大学体育教学存在的问题相应的措施

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    基于生活化视角的初中生物德育教育模式

    唐振红
    27-28页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展和科技的进步,人们的生活水平和知识层面提高,越来越多的家长注重学生德智体美劳全面发展.学生所需要学习的不仅仅是课堂上的知识,最为重要的是学习基本的道德素养方面的知识.因此,初中生物德育教育的推进和改革是至关重要的.

    德育教育初中生物生活化视角

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    微课在大学体育教学中的运用

    李绪文
    27页
    查看更多>>摘要：近几年我国经济水平不断进步发展,人们对教育事业也逐渐有了新的要求,我国教育事业推出新课程改革,微课逐渐被教师所接受并运用在教学课堂中,也取得了较为有效的成果.微课运用在大学体育的教学中,能够充分提高课堂教学质量,也能够为学生营造良好的学习氛围.近几年微课的运用我国大学体育的教学质量得到提升看,学生也养成了良好的运动习惯,学生的体育素养水平也得到提升.

    微课教育大学体育教学运用

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    初中道德与法治学科核心素养培养策略研究

    田玲梨
    28页
    查看更多>>摘要：新时代的教育改革在不断推进,除了要求培育学生掌握基础的文化知识,学生的品德修养塑造也受到广泛关注.初中阶段的学生思维和智力都逐渐发展成熟,此时加入道德和法治教育,能够有效引导学生的思想道德朝着正能量发展,形成良好的法律意识,能够明辨是非提高善恶,全面提升学生的核心素养,成为新时代的品性纯良、遵纪守法的正能量青少年.

    道德与法治核心素养培养策略

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    探究高中语文名著阅读教学

    邹婷
    28-29页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的推行,高中语文教师的思想观念已经发生了很大的变化.名著阅读教学逐渐引起了教师的重视,成了语文教学中的重要环节.本文对高中语文的名著阅读教学进行了分析,并且给出了一些建议.

    经典名著高中语文教学应用

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    情景教学法在初中英语语法教学中的运用探讨

    陈胤霖
    29-30页
    查看更多>>摘要：随着我国教育的发展,英语在教育中的地位也越来越重要,得到了越来越广泛的应用.初中英语是学生打好英语基础的重要阶段,因此一定要注重对初中生的英语语法教学.英语语法是英语教学中的重难点,教师如果不采取合适的语法教学方法,学生是很难学会和接受的.教师应当设置良好的教育情境,营造一种学习语法的课堂气氛,让学生更加直观真切的体会语法教学,发挥自己学习的主动性和积极性,从而提高自己学习英语语法的效果和质量,也体现出了教师的教育水平.

    情景教学法英语教学运用探讨

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