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    在守正创新中前行:AI大模型赋能新闻写作策略研究

    田海军
    1-3页
    查看更多>>摘要：文章探讨AI大模型在新闻写作中的应用优势，如提高新闻写作效率和质量、增强新闻发现力和深度报道品质、提升新闻报道传播力和影响力、提升受众的阅读体验和参与度等，指出AI大模型在新闻伦理、事实失真、隐私泄露等方面面临的挑战，并提出AI大模型赋能新闻写作的坚守原则和赋能新闻写作守正创新的策略，要构建人机协同新闻写作模式、培养记者AI素养与伦理意识、创新新闻采编业务流程，从而实现新闻写作的高质量与高效率。

    AI大模型新闻写作守正创新

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    虚拟仿真技术应用于新闻传播的可持续发展探索

    刘婷
    4-6页
    查看更多>>摘要：虚拟仿真技术作为顺应时代化和信息化所产生的新兴技术，能够应用于各个专业领域并获得较好的技术发展与创新，尤其是新闻传播领域。新闻媒体合理、正确地利用虚拟仿真技术，能够在丰富新闻传播手段和方式的同时加大新闻传播力度，实现新闻传播的可持续发展。但由于当前虚拟仿真技术应用于新闻传播仍处于初步阶段，倘若新闻媒体不了解虚拟仿真技术的实际应用及其特点，可能会造成虚拟仿真技术的错用与滥用现象，导致虚拟仿真技术的资源浪费。为此，文章主要从虚拟仿真技术应用于新闻传播的概况出发，探究虚拟仿真技术应用于新闻传播的可持续发展，并提出虚拟仿真技术应用于新闻传播的创新措施。

    虚拟仿真技术新闻传播领域可持续发展

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    智媒时代大学生新闻消费行为及影响研究

    杨洋刘昀
    7-9,13页
    查看更多>>摘要：在当今信息爆炸的数字化时代，新闻消费行为正经历着深刻的变革。为了解智媒时代大学生的新闻消费行为特点，文章通过问卷调查开展量化研究，从大学生新闻阅读习惯、新闻消费偏好、新闻互动参与等方面展开调查，试图分析大学生新闻消费的行为特点，并结合人工智能时代的技术发展趋势，科学引导大学生树立正确的新闻消费观念。

    智媒时代新闻消费大学生信息茧房

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    职业教育新型活页式教材的开发与应用

    乔晨
    10-13页
    查看更多>>摘要：文章通过探讨职业教育新型活页式教材的开发和应用，旨在解决传统职业教育教材在内容更新和个性化教学方面存在的问题。职业教育新型活页式教材具有灵活性和适应性，能够快速响应教学内容的更新需求，同时支持教师根据学生的不同需求和学习进度调整教学内容。文章详细介绍了职业教育新型活页式教材的内涵、设计原则、开发流程以及在实际教学中的应用策略，分析了职业教育新型活页式教材在提高教学效率和学生学习兴趣方面的优势，为未来职业教育新型活页式教材的开发和应用提供了有益的参考。

    职业教育新型活页式教材职业教育高质量发展

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    融媒体背景下图书选题策划与市场定位新方法探析

    宋伟
    14-17页
    查看更多>>摘要：图书选题策划不仅是图书出版流程的核心环节，更是决定图书能否在融媒体时代成功突围的关键。在融媒体背景下，读者的阅读需求日益多元化、个性化，如何精准把握市场动态，策划出符合读者口味的选题成为出版社需要重点解决的问题。文章主要阐述融媒体背景下图书市场的新特点，分析融媒体背景下图书选题策划的新方法与图书市场定位的新策略，力求揭示在融媒体背景下出版社如何借助新技术手段，洞察读者心理，紧跟社会热点，实现图书选题的精准定位和图书的有效推广，让图书拥有更广阔的市场前景。

    融媒体时代图书选题策划市场定位

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    元宇宙背景下科技期刊编辑职业素养的提升策略分析

    张晓朱志鹍耿斐孙浩森...
    18-20页
    查看更多>>摘要：科技期刊作为传播科技知识、推动科技创新的重要平台，在元宇宙浪潮下面临前所未有的挑战与机遇。这一变革不仅要求科技期刊的内容更加丰富、形式更加多样，而且对编辑人员的职业素养提出了更高的要求。文章旨在分析元宇宙背景下科技期刊编辑面临的挑战，并提出了科技期刊编辑职业素养的提升策略，即深化元宇宙技术理解与应用能力、提升元宇宙信息素养与数字化能力、掌握跨学科知识与培养元宇宙创新思维、创新团队协作模式以增强团队凝聚力，以期为科技期刊编辑在元宇宙时代的发展提供理论支持和实践指导，推动科技期刊的创新与发展。

    元宇宙科技期刊编辑职业素养能力提升

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    医学科技期刊专家审稿质量的影响因素探讨及建议——以《浙江医学》为例

    严玮雯
    21-25页
    查看更多>>摘要：审稿工作是评价稿件学术水平和控制期刊质量的重要手段，审稿专家在提升期刊质量中充当哨兵的角色，对稿件的创新性、科学性、实用性及传播价值的鉴定发挥着重要作用。文章选取《浙江医学》的审稿专家作为主要研究对象，开展问卷调查，对影响专家审稿质量的因素进行研究，并提出建立高水平的审稿专家队伍、加强对学术不端和统计学的评审、制订直观量化的审稿标准、建立健全专家审稿质量评价制度以及创造良好的专家审稿工作环境等建议，为进一步提高医学科技期刊专家审稿质量、提升期刊影响力提供参考。

    医学科技期刊审稿调查影响因素

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    出版深度融合下医学图书融合出版的编辑力探讨

    易莉炜
    26-28页
    查看更多>>摘要：图书编辑在图书出版全流程中起着关键作用，其编辑力的强弱直接关系到图书能否高质量产出。在出版深度融合发展背景下，以人工智能为代表的新一代技术正深刻地改变出版行业的格局，并对图书编辑的角色赋予新的内涵和要求。文章分析医学图书融合出版的形态及特征，剖析医学图书融合出版的编辑力:需求洞察力、内容创新力、技术应用力及精准营销力。这些核心能力的提升将助力图书编辑更好地适应融合出版趋势，在出版实践中完成从传统图书编辑向集设计者、创意者、管理者和运营者等多种角色于一体的复合型图书编辑的转变，从而推动医学融合出版产品在内容品质、技术创新和市场竞争力等方面的全面提升。

    融合出版医学图书编辑力智能出版

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    新形态教材数字资源建设的现状、优化路径与实施效果

    刘丽菲
    29-32页
    查看更多>>摘要：文章通过调研并分析市场上新形态教材的出版情况及其数字资源的应用效果发现，新形态教材数字资源存在教材编写团队对新形态教材数字资源认识程度不足，数字资源扫码率较低，数字资源设置不够合理，数字资源使用的导引不够清晰等问题。对此，文章提出与作者勤沟通，打造作者、编辑共创模式;以学生为中心，服务学生需求;改进数字资源呈现形式的数字资源设计的路径，以期更好地满足学生的个性化需求以及提高教学质量。

    新形态教材数字资源建设教育数字化

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    融合出版背景下教材编辑核心素养的发展路径

    陈潇潇
    33-35页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展和课程改革的持续深入，在国家全面实施教育数字化战略行动的背景下，纸质教材的数字化转型、编辑核心素养的全方位提升迫在眉睫。为了更好地适应纸质教材的融合出版，教材编辑应结合教材本身，在推动教材数字化转型的过程中积极更新观念，从始终坚持正确的政治方向、不断内化前沿的理论知识、深入发展学科教研能力、精准开展实践调研活动、持续发展培训服务能力、不断增强信息技术应用能力六个方面提升综合素质，努力发展作为复合型编辑所需的核心素养。

    融合出版教材编辑核心素养提升路径

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