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    新一代人工智能语境下新闻传播人才数据素养培养路径研究

    刘昊
    1-3页
    查看更多>>摘要：文章通过分析新一代人工智能如何形塑新闻传播人才生态，新闻传播人才数据素养提升的重要性与培养现状，进而提出聚焦数据素养，推动学科融合;重视数据能力，构建课程体系;打造线上课程，应用人工智能;嵌入数据意识，开展实践教学;紧跟业界动态，布局数据合作的聚焦智能场景新闻传播人才数据素养的培养策略，以期提升新闻传播人才的培养质量。

    数据能力新闻传播人才学科融合新一代人工智能

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    "慢直播"赋能党媒新闻传播力提升的实践研究——以柳州日报社为例

    荀诗媛
    4-6页
    查看更多>>摘要：全媒体时代，新技术对新闻传播的赋能成为行业创新发展的重要驱动力。特别是在移动互联网迅猛发展的时代背景下，"慢直播"作为一种创新的传播模式，逐渐成为媒体关注的焦点。基于此，文章阐述了"慢直播"赋能党媒提升新闻传播力的应用场景，探讨了"慢直播"如何助力党媒提升新闻传播力，提出了"内容监管，探索多元选题""功能拓展，实现实时互动""技术创新，加强融媒报道"等策略，旨在为党媒通过"慢直播"提升新闻传播力提供参考。

    "慢直播"党媒新闻传播力

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    数字化背景下打造高质量职业教育产教融合新形态教材的路径

    刘立梅
    7-9页
    查看更多>>摘要：在数字化背景下，随着移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网、区块链和5G等技术的广泛应用，各行各业发生了深刻的变革，职业教育出版行业也不例外。文章分析了数字化背景下开发职业教育产教融合新形态教材的背景，并从校企合作机制等方面，探索了打造高质量职业教育产教融合新形态教材的路径，以期探寻一条真正有助于产教深度融合的职业教育融合出版之路。打造高质量职业教育产教融合新形态教材并非一蹴而就之事，需要出版人长期深耕，不断总结经验，推陈出新。

    数字化高质量产教融合职业教育出版新形态教材

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    "编研一体"视域下新时代学术期刊高质量发展研究

    辛冲冲王丹竹
    10-12页
    查看更多>>摘要：新时代学术期刊"编研一体"蕴含自身的逻辑机理，其逻辑起点为学术期刊在新时代正经历伟大变革，逻辑重点是编校与研究相互促进，逻辑归宿是"编研一体"为学术期刊高质量发展服务。新时代学术期刊推进"编研一体"，有助于提升编辑队伍的综合实力，有益于繁荣我国学术研究成果，有利于形成良好的"编辑—作者—读者"关系。基于此，学术期刊必须坚持以党的创新理论成果指引"编研一体"，坚持从编辑与研究双重维度建立准入与考核机制，合理平衡期刊编辑编校任务与科研任务，形成期刊编辑与高校科研人员常态化交流机制。

    新时代学术期刊"编研一体"编辑工作

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    人工智能背景下青年编辑的职业发展探析

    赵玥
    13-15页
    查看更多>>摘要：当今时代，在数字化浪潮和人工智能技术的共同推动下，编辑出版行业正经历着深刻的变革，传统的编辑角色和职责正在被重新定义，新的工作模式和技能要求也相继出现。文章分析了人工智能背景下编辑出版行业面临的机遇与挑战，从多个维度深入探讨了青年编辑职业发展存在的问题，并提出促进青年编辑职业发展的策略与建议，包括明确职业定位与发展目标、提升多元化工作能力、建立职业发展支持体系等，从而促进青年编辑职业的可持续发展。

    人工智能青年编辑职业定位职业发展

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    浅谈"十四五"职业教育交通运输类国家规划教材的策划与出版——以《汽车涂装技术(活页式)》为例

    李华宇
    16-18页
    查看更多>>摘要：能否成功策划出培根铸魂、启智增慧的优质教材，是对教材出版单位出版能力和优秀编辑策划能力的检验。文章以"十四五"职业教育交通运输类国家规划教材《汽车涂装技术(活页式)》的策划与出版为例，从选题策划、教材编写、内容审核、教材形态等方面探讨教材出版单位在教材出版过程中的探索与实践，以期为同类教材的高质量出版提供参考。

    职业教育国家规划教材策划与出版交通运输类

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    食品专业职业教育教材出版发展新趋向

    史玉杰
    19-21页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的不断发展和食品行业的日益壮大，食品专业对高质量教材的需求也日益迫切。文章首先从内容丰富度和准确性、实践性教学指导、多样化和个性化三个维度深度分析了食品专业职业教育教材出版的现状，其次从开发数字化教材、开放获取与内容共享、教材内容跨学科融合、实践性教学资源与行业对接四个方面探究了推进食品专业职业教育教材出版的路径，最后指出了本研究存在的局限性，并提出了未来研究的方向。

    食品专业职业教育教材出版

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    浅析国家出版基金项目具体实施路径——以《浙江植物志(新编)》为例

    赵雷霖詹喜
    22-24,28页
    查看更多>>摘要：国家出版基金是国家意志的重要表现，引领出版业的发展方向。文章详细阐述国家出版基金项目《浙江植物志(新编)》的策划与编辑出版过程，包括出版定位、选题论证、项目申报、质量保障等，通过分析该项目的成功实施，探索国家出版基金项目具体实施路径，为出版业的可持续发展提供参考。

    国家出版基金编辑出版实施路径

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    新时代中小学教辅图书编辑培养实践路径

    孙祥耀
    25-28页
    查看更多>>摘要：文章主要探讨中小学教辅图书编辑的人才培养现状，并从新时代中小学教辅图书编辑的新要求出发，探究新时代中小学教辅图书编辑培养的实践路径，具体包括:深入教学一线，加强对课程标准、教材和教师用书的研究;培养创新思维，提高中小学教辅图书编辑水平;构建学科体系，提高综合知识素养;加强多元化岗位锻炼，强化业务素养，为推动我国中小学教辅图书出版的长远发展奠定坚实的人才基础。

    中小学教辅图书图书编辑培养模式

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    我国当代新主流电影的集体记忆呈现探析

    陈宜阁
    29-32页
    查看更多>>摘要：近年来，主旋律电影随着时代的发展和科技的进步迎来了转型，追求用细腻的亲情、友情、爱情等情感内容传递主流价值观，以平民化叙事唤醒个体记忆，引发记忆共振，并通过情感共鸣建构集体记忆。在这样的情感叙事之下，更多新主流电影将目光放在共情传播上，形成了主流电影创作新模式，为主流电影的传播提供了新思路。文章基于叙事学理论对新主流电影的叙事空间、叙事主题、形象塑造等叙事策略进行探究，分析其中集体记忆呈现的变化，以探讨如何构建新主流电影共情传播机制。

    叙事共情集体记忆情感共鸣文化符号新主流电影

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