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传播与版权
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    AI时代融媒体时政新闻编辑工作问题研究

    林文斌
    1-4页
    查看更多>>摘要：文章以融媒体时政新闻编辑为研究对象，深入探讨了AI时代融媒体时政新闻编辑工作面临的机遇与挑战。研究发现，AI有助于提升新闻生产效率、丰富新闻形式、辅助新闻决策，但同时，AI也带来新闻质量堪忧、情感表达局限、职业危机加剧等挑战。基于此，文章提出强化人机合作、加强技术应用、注重人文关怀、应对伦理危机的AI时代融媒体时政新闻编辑工作的优化策略，以期为AI时代融媒体时政新闻编辑工作提供理论参考与实践指导。

    AI时代融媒体时政新闻编辑新闻采编新闻传播

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    新质生产力驱动下的编辑培养策略探讨

    孙娟
    5-8页
    查看更多>>摘要：文章阐述新质生产力对编辑工作的新要求，分析编辑培养现状与问题，并提出培养编辑数智素养、设计编辑培训定制化方案、创新编辑培训多元化形式的编辑培养策略，以培养编辑将数智技术应用于出版工作流程，提升内容质量与管理效率，满足出版业在新质生产力驱动下的转型升级需求。

    新质生产力编辑培养人工智能

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    新中国成立以来我国农村读物的出版实践

    刘有祥
    9-12页
    查看更多>>摘要：我国是中国共产党领导下的社会主义国家，党的性质和宗旨决定农村读物出版要始终坚持党性原则和人民性原则，强调出版物政治功能的实现，强调农民精神文化需求的满足，强调服务"三农"工作实际。新中国成立75年以来，我国农村读物出版始终坚持以农村的思想政治建设为统领、以农民的阅读需求为中心、以服务"三农"工作为导向，有力地巩固了马克思主义在农村意识形态领域的指导地位，有力地提升了农民的思想政治文化水平，为解决"三农"问题、推进农业农村现代化进程提供了智力支持。

    农村读物思想政治建设农民的阅读需求"三农"工作出版实践

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    国家出版基金具体项目策划及实施路径研究——以《电工材料》为例

    肖敏
    13-15页
    查看更多>>摘要：国家出版基金项目以推动学科、学术、文化繁荣发展和原创能力提升为目标，发展壮大主流价值、主流舆论、主流文化。当前，诸多出版社积极申请国家出版基金，并以此为荣。文章以笔者负责的《电工材料》为例，从"立足自身专业、研究出版方向""分析学术背景、定位高端出版""精选权威作者、组建专业编辑团队""做细稿件内容调研、做透同类图书分析""做实风险分析、细化保障措施"等多个方面，探究出版人员策划及实施国家出版基金项目的实践路径，以期为出版同行申请国家出版基金提供参考。

    国家出版基金图书出版策划申报

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    新时代科技期刊青年编辑角色定位和培养策略

    罗巧
    16-19页
    查看更多>>摘要：青年编辑是科技期刊编辑队伍的重要组成部分，其不仅是编辑队伍中的新生力量，还是编辑队伍中的主力军。随着数字时代的到来，出版融合进程不断加快，科技期刊青年编辑的工作要求、业务分工以及职业素养等都发生了巨大变化，对科技期刊青年编辑的角色定位和培养策略也提出了新的要求。青年编辑必须立足新媒体时代的发展需求，提升自身能力，明确编辑角色定位，扮演好选题策划的执行者、学术质量的把关者、新媒体技术的应用者、作者和读者的服务者、学科发展的观察者和国际化发展计划的实施者等角色。在青年编辑的培养策略方面，出版单位应着力构建完善的青年编辑培养体系，始终坚持以学术型编辑为核心，突出以新媒体型编辑为支撑，重点培养具备国际视野的复合型青年编辑人才。

    科技期刊编辑人才培养

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    中英文科技期刊办刊方式对比分析及发展策略研究

    杜承宸李庚
    20-22页
    查看更多>>摘要：文章通过对我国中英文科技期刊办刊方式进行对比分析，探讨二者的差异成因、特点及其对科技期刊发展的影响。结果发现，中英文科技期刊在编辑策略与审稿流程、刊物定位与读者群体、出版形式与传播渠道等方面存在明显差异，这些差异主要源于文化背景、学术环境、语言障碍及审稿制度等多方面因素。基于这些发现，文章提出加强国际合作与交流、提升审稿制度的公正性和透明度、拓展传播渠道和提高传播效率及构建高素质的编辑队伍等策略，旨在帮助我国科技期刊更好地适应全球化发展趋势，提升学术质量和国际影响力。

    中文科技期刊英文科技期刊差异对比

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    融媒体环境下少儿图书编辑能力提升路径探析

    李世梅
    23-25页
    查看更多>>摘要：在融媒体时代，少儿图书编辑面临诸多挑战，如掌握新媒体技术和编辑工具、创新编辑理念和内容呈现方式、融合纸质图书与数字阅读产品等。基于此，文章提出融媒体环境下少儿图书编辑能力提升路径，即"应用新媒体技术，提升数字化编辑能力""创新编辑理念，探索多元化内容呈现方式""了解儿童心理，把握差异化儿童阅读需求""加强跨领域合作，拓宽国际化编辑视野"，以期少儿图书编辑能够更好地适应融媒体环境，为儿童提供高质量、多样化的阅读体验，满足儿童多元化的阅读需求，从而提高少儿图书的竞争力，助力少儿图书的繁荣发展。

    融媒体环境少儿图书编辑能力提升路径

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    教材建设实践及质量提升策略分析——以初中生物学教材为例

    张雪洁
    26-28,32页
    查看更多>>摘要：广义的教材建设不仅包括教材本身的设计、编写、试用、审核、使用、反馈、评价等环节，还包括教材培训、配套资源等服务支持体系的建设。文章着眼于高质量教育发展中教材建设的基本原则，聚焦教材建设的关键环节，从教材本身及其服务支持体系建设两个方面探究教材质量提升策略。

    初中生物学教材教材建设高质量发展策略

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    融合发展视域下少儿报刊内容建设的探索与实践

    潘玥
    29-32页
    查看更多>>摘要：融媒体时代，传统少儿报刊社面临前所未有的机遇与挑战。优质的内容不仅是少儿报刊以不变应万变的"法宝"，还是少儿融媒产品创新发展的关键性因素。少儿报刊社可通过"内容赋能""科技赋能""互动赋能"等方式，以优质内容引领高质量融合发展之路。

    融合发展少儿报刊内容为王人工智能用户连接

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    融媒体环境下电视主持人的转型——以央视主持人为例

    郑千伊陈青文
    33-37页
    查看更多>>摘要：文章以央视主持人为例，通过分析融媒体环境下电视主持人转型的挑战与机遇，即新节目形式下的角色淡化、舆论场分化背景下的渠道失灵以及媒介融合提升电视主持人影响力、媒介技术营造电视主持人新互动场景、媒介转型拓展电视主持人新生存空间，并阐述融媒体环境下央视主持人转型的现实路径，提出电视主持人要"运用亲民话语，消解传播隔阂""重视过程互动，优化内容表达""依托技术支撑，培育综合能力""展现立体人格，丰富人物形象"，以适应新时代的发展需要。

    融媒体环境传统媒体电视主持人转型升级

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