首页期刊导航|成才之路
期刊信息/Journal information
成才之路
成才之路

傅弘君、邹金国、王云东

旬刊

1008-3561

CCZL@vip.163.com

0451-82513098

150020

哈尔滨市道外区大方里小区203-A号

成才之路/Journal The Road to Success
查看更多>>全国公开发行,面向教育工作者
正式出版
收录年代

    美育与高校思想政治理论课的有效融合策略探究

    鲁立
    41-44页
    查看更多>>摘要:美育与思想政治教育之间具有培养目标相统一、教育内容互补、育人方法相融通的内在契合性.美育与思想政治理论课教学有机融合,形成同向同行、互融互通的教育模式,有益于提高思想政治教育水平,有利于提升思想政治理论课教学的实效性.高校思想政治理论课教师应通过优化教学设计、挖掘美育资源,丰富教学手段、增强审美体验,健全评价方式、提升审美素养等方式,将美育有机融入高校思想政治理论课教学过程中,提高思想政治理论课的教学质量和育人实效,为社会培养全面发展的优秀人才.

    美育思想政治理论课融合高校全面发展人才培养

    艺术类大学生心理健康问题分析与对策探微——基于辅导员工作案例

    冯洁
    45-48页
    查看更多>>摘要:当前,高校艺术类大学生的心理健康问题逐渐显现,心理健康问题会影响到个体的身心健康成长,不利于艺术人才的培养,高校应关注艺术类大学生的心理健康状况,并采取有效措施开展艺术类大学生心理健康教育.文章面向贵阳学院艺术生展开调研,分析艺术生心理健康问题的特点和成因,并通过实际工作案例进行归纳总结,提出家庭教育与学校教育结合、专业教育与心理健康教育结合、思想政治教育与心理健康教育结合、共性管理与个性教育结合等有效措施.

    艺术类大学生心理特点心理健康教育家庭教育专业教育思政教育个性教育

    新质生产力视角下高职教育高质量发展的问题和对策研究

    张皓冉额尼日乐王倩
    49-52页
    查看更多>>摘要:更高素质的劳动者是新质生产力的第一要素.职业教育因其以培养技能型、实用型人才为目标的特点,而与地区产业、实体经济紧密连接,直接影响着新质生产力的形成与发展.同时,新质生产力的形成与发展又对职业教育提出了更新、更高的要求.内蒙古高等职业教育还存在一些与新质生产力发展不相适应的问题,需要在深化产教融合、更新人才培养理念、优化教师队伍等关键环节发力.

    新质生产力职业教育技能人才培养产教融合人才培养理念教师队伍

    《论语》教育思想及其对新时代高职教育的启示

    吴倩
    53-56页
    查看更多>>摘要:新时代高职教育是为社会主义现代化建设培养高素质技术技能人才的主要阵地.《论语》教育思想作为我国传统教育思想中的理论基石,对新时代高职教育具有重要的启示价值.借鉴和吸收《论语》中的教育思想,能够更好地构建中国特色职业教育的思想体系,推动高职教育的高质量发展.新时代高职教育应坚持以人为本、立德树人,提升教师的思想政治素质和职业道德水平,建立健全学生多元化、多样化发展的育人机制,有序推进"三教"改革,切实提升教育质量,为实现中华民族伟大复兴培育更多高素质的技术技能人才.

    《论语》教育思想高职教育启示立德树人教师队伍多元发展"三教"改革

    职业教育中"教"与"研"结合的思考

    穆清风陆孟夏
    57-60页
    查看更多>>摘要:在当代社会,职业教育的重要性日益凸显.人们对具备实践能力和创新能力的职业人才的需求越来越大.为培养适应市场需求的职业人才,职业教育开始注重将"教"与"研"两者结合起来,以推动教学的不断改进,促进学生的综合发展.文章首先对"教"与"研"结合的模式进行概述,然后分析职业教育中"教"与"研"结合的意义,最后结合职业教育的现实情况对"教"与"研"的结合路径展开深入探讨.

    职业教育教学科学研究结合路径教学质量

    新时代军队院校教员队伍建设措施探研

    孙雪非牛彦杰禹明刚
    61-64页
    查看更多>>摘要:为适应打赢未来高端战争需要,必须加紧布局打造能够满足新时代需要的新型高素质军事人才队伍.教育是强国兴军的基础,军队院校是培养面向未来的新型军事人才的主阵地.教员队伍是军队院校教育的立教之本、兴教之源,其建设水平直接影响着军事人才培养的效果.文章针对现有教员队伍存在的问题,从人才引进、教员队伍培养、教员队伍考核等几个方面提出新时代军队院校专业教员队伍建设措施.

    军队院校教员队伍建设人才引进多方位培养考核机制

    高职院校辅导员就业指导工作模式的优化探究

    薛彤
    65-68页
    查看更多>>摘要:在新形势下,高职院校辅导员的就业指导工作面临着新的机遇和挑战.文章分析当前高职院校辅导员就业指导工作存在的问题,包括工作理念滞后、指导方式单一、专业化水平不足、缺乏系统性等,并提出优化高职院校辅导员就业指导工作模式的建议,包括更新就业指导理念、创新指导方式方法、提升辅导员专业化水平、构建系统化指导体系、加强部门协同等,以期提升高职院校辅导员就业指导工作的针对性和实效性,更好地帮助学生实现高质量就业.

    高职院校辅导员就业指导工作模式优化高质量就业

    "大思政"背景下高校辅导员素质能力提升策略刍论

    刘娟
    69-72页
    查看更多>>摘要:"大思政"教育的推进,对高校辅导员的素质能力提出更高的要求.在"大思政"背景下,高校应分析辅导员素质能力提升面临的问题,并结合问题采取针对性的措施,包括强化辅导员的政治引领力,提高辅导员的专业素质,提升辅导员的沟通与心理辅导能力,健全辅导员评价与激励政策等,以帮助辅导员更好地适应新时代思政教育要求,增强其在学生思政教育中的引导力和影响力.

    "大思政"高校辅导员素质能力政治引领力专业素质心理辅导能力评价政策

    中职艺术设计类专业"花瓣式"班级管理模式刍探

    颜丽
    73-76页
    查看更多>>摘要:班级"花瓣式"管理模式倡导以班集体建设为中心,以学生发展为宗旨,营造民主、和谐、自主的班级氛围,鼓励学生积极参与班级事务管理.文章以江苏省泗阳中等专业学校艺术设计类专业为例,从"花瓣式"班级组织建设、"花瓣式"班级制度管理、"花瓣式"班级活动管理等角度,探讨"花瓣式"班级管理模式的具体构建方式和实施效果,以期促进学生健康成长、和谐发展,助推班级管理工作高质量运转.

    艺术设计类专业花瓣式班级管理组织建设制度管理活动管理

    中职学校开展渗透式环境教育存在的问题与对策探究

    计莉
    77-80页
    查看更多>>摘要:保护生态环境,是功在当代、利在千秋的事业.中职学校作为技术技能型人才培养基地,应在环境教育方面给予更多关注,以全新的教学模式推动教学创新,切实提高学生的环境保护意识.其中,中职学校护理专业涉及大量关于环境教育的内容.基于此,文章以中职护理专业"解剖学基础"教学实例,分析中职护理专业渗透式环境教育活动的开展基础,探究中职护理渗透式环境教育的形式与方法,以此为渗透式教学在中职学校环境教育中的应用提供参考范例.

    中职学校渗透式教学环境教育护理专业情境教学法学情评价