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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
正式出版
收录年代

    如何使学生对数学产生兴趣

    王晓红
    101页
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    英语教学中WH问句树形结构图解析法

    陈利红
    102-104页
    查看更多>>摘要：本文针对教学中学生在学习特殊疑问句过程中存在的问题，以生成学派树形结构图为基本方法，结合传统语法分析法对特殊疑问句的结构进行了详尽的分析与阐述，力图找到一条更为实用、更适合教学的有效方法，从而解决学生在进行特殊疑问句学习时所产生的一系列困惑。

    英语教学WH问句树形结构

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    会计专业“知、行合一”教学模式探索

    刘根
    104-105页
    查看更多>>摘要：职业教育以教育为手段、以学生的就业为目的，具有很强的应用性，要培养出合格的会计专业毕业生，必须让学生在会计专业知识的学习中手脑并用、“知、行合一，做到理论知识与专业技能并重，本文主要阐述“知、行合一”教学思想，并探索如何在会计专业教学中加以推广。

    会计专业“知、行合一”教学模式

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    高职高专英语作业布置的几点思考

    曹李宏
    106页
    查看更多>>摘要：作业是教师检测课堂教学效果的重要手段之一，但是在高职英语教学改革中，作业的重要作用一直以来被长期忽视。文章首先指出了作业在教学中的重要作用，其次分析了目前高职英语作业布置方面存在的问题，最后提出优化作业布置的策略，通过作业使学生在掌握知识的同时发展能力。

    高职英语作业现状措施

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    浅谈任务驱动法在《机修钳工》教学中的应用

    陈会莲马文丽
    107页
    查看更多>>摘要：本文主要介绍了任务驱动法的认识，任务驱动教学法在《机修钳工》课程中的实施过程:精心设计学习任务，合理分组，充分准备，合理地组织课堂教学。并以“凹凸配合件的加工”为例，介绍了六部教学法资讯、计划、决策、实施、检查、评价六个过程的实施。

    任务驱动法机修钳工六部教学法

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    激发学习动力培养学习兴趣

    刘侠
    108页
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    如何提高职校英语课堂教学效率

    鲁加和
    109页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化进程的日益加快，英语的学习显得越来越重要。在职业院校，由于生源较差和教学方法的落后，致使大部分学生的英语学习效果不好，本文将从如何提高课堂教学效率入手，谈谈自己的看法。

    教学方法课堂教学教学效率

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    浅谈中外合作办学高职院校的英语教学模式

    王燕
    110页
    查看更多>>摘要：英语作为一门国际语言，越来越多的人开始重视对英语的学习。而在我国，英语作为一门必修课，英语的学习贯彻到幼儿园、小学、初中、高中及大学。目前，为了应对日益需求的国际化人才，我国出现了很多中外高职院校。高职院校英语教学的最终目标是培养学生的实用职场能力，让他们在三年的学习过程中能够及时地应对将来工作过程中可能出现的问题。

    英语高职英语教学模式

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    高职高专英语教学课堂观察分析

    陈婕
    111页
    查看更多>>摘要：高职高专英语作为高职高专教育的重要组成部分，对高职高专的人才培养至关重要，但是随着高职高专学校的扩招，教学设备和师资力量不能满足英语教学的需要，因此，高职高专的英语教育存在着严重的问题。本文通过对高职高专英语教学课堂现状的观察分析，提出了相应的改进策略。

    高职高专英语教学课堂分析

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    奥苏贝尔学习理论在卫生职业教育中的运用

    段朝艳
    112页
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