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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
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收录年代

    浅谈小学数学教学反思

    孙文丽
    208页
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    在信息社会中图书馆员如何提升职业竞争力

    金华
    209页
    查看更多>>摘要：进入21世纪,人类社会正面临知识经济和信息社会的急剧变革,面对这样的形势,图书馆作为社会重要的信息资源基地、国家信息基础设施和资源的提供者,其工作内容、工作方式,乃至整个图书馆业务都在发生深刻的变革,图书馆要想在激烈竞争的社会环境中生存和发展,只有不断地审视自己,预测未来的发展前景,顺势应时,加强学习,不断提升图书馆员的职业竞争力,才能有职业上的安全、尊严和未来.

    信息社会图书馆员职业竞争力

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    技工学校企业实习心得体会

    张翠兰
    210页
    查看更多>>摘要：我们学校是煤矿技工学校,将来毕业的学生大多要面向工矿企业,为了使学生提前接受企业文化,更快适应企业需要,并尽快在社会上有所作为,学校近两年不断安排学生到校外去参加生产实习.我们这次去实习的工厂在外地,工作环境和生活居住条件艰苦,时间四个月,作为班主任的我有幸成为这次实习的带队老师,带领学生去校外实习.

    校外实习企业文化企业管理学校老师学生

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    如何给高三学生释放学习压力

    周军胜
    211页
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    论机会均等渗透教室环境创设的策略

    朱亚芬
    212页
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    关于家访的新思考

    冯三强
    213页
    查看更多>>摘要：家访能够让班主任老师切身熟悉学生的成长环境,对学生进行全面的认识、分析与理解,真正实现“一把钥匙开一把锁”的目的,是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,有利于交换意见、达成共识,最后实现商量解决问题的方法.但也折射出很多问题,值得深思.

    家访交流沟通问题深思

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    谈教师的多角色智慧教学

    马长军
    214页
    查看更多>>摘要：教学实际上是一种充满着智慧的双边活动,需要教师和学生的共同参与.当你自己快乐的时候,你的学生也会感觉到幸福,教师乐教,学生乐学,我们的课堂又怎会不精彩呢?要做学生的知心朋友,真正与学生进行心与心的沟通,就要教师放下师道尊严的架子.有魅力的教师需要有较高的专业水准,需要不断的学习,在学习中不断的反思,使自己的教育观念不断革新,理念不断提升,能适应不断发展的时代要求.

    多角色智慧教学幸福朋友思考

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    做阳光教师育阳光学生

    宿霞
    215页
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    践行职责认真做好中职班主任工作

    李荣斌
    216页
    查看更多>>摘要：中职班主任岗位主要工作职责有学生思想工作、班级管理工作、组织班级活动、沟通协调工作以及就业指导工作.中职班主任要关爱学生,了解学生,注重学生的养成教育,培养学生确立正确的人生观与价值观,形成良好的职业道德.

    中职班主任工作职责养成教育沟通

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    浅谈高职类班级班主任管理心得

    沈永良
    217-218页
    查看更多>>摘要：我国中等职类学校的学生一般来说综合素质偏低,特别是学习习惯、学习方法以及学习基础都比较差.而近些年来国家为这些学生开辟了一个考大学之门,但要想管理好这样一批学生,让他们在高职考中取得不错成绩,难度相对较大,本人已是连续八年担任此类班级的班主任,积累了一些经验,在此谈谈我在高职班级管理中的几点看法.

    高职班主任管理

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