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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
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收录年代

    知识经济时代下职业教育发展的新诉求——以产学结合为主要发展战略

    刘晓霞
    1-3页
    查看更多>>摘要：知识经济的来临，使经济形态发生重要变化。在知识经济时代下，教育成为知识生产力，知识生成生产要素，职业教育发展产生新诉求。职业教育适应知识经济发展，朝向现代化、素质化和市场化发展。而职业教育的大力推进，需要以产教结合为战略。产教结合发展战略的实施，对于职业教育提高教育产出质量，培养高技能人才，及其实现职业教育理念方面，都有重要意义。

    知识经济产教结合职业教育发展

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    对我国高等教育大众化冲击下的大学生就业问题的看法

    林雪静邹漪
    4-5页
    查看更多>>摘要：我国已逐步迈入了高等教育大众化阶段，大学生就业问题在此大众化高等教育的冲击下，变得尤为突出。本文分析了在高等教育大众化背景下，由于高校人才培养模式、就业制度、就业观念等尚未能适应高等教育大众化带来的变化而出现的一些问题，并提出了几点对策与看法。

    高等教育大众化大学生就业对策

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    东兴国家重点开发开放试验区商务英语教学研究

    尹少君
    5-6页
    查看更多>>摘要：东兴国家重点开发开放试验区是中共中央、国务院于2010年划定的三个国家重点开发开放试验区之一，正在成为我国沿海新的一级。对英语人才需求的急剧增加和英语教育配置的明显滞后，显而易见将会长期制约试验区的涉外经济发展。当前，东兴开发开放试验区的商务英语研究在国内尚属空白。本文从教学研究的视角，对东兴开发开放试验区的商务英语教学现状、教学理论与方法以及教学改革进行探析。

    商务英语教学东兴开发开放试验区广西财经学院防城港

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    地方高校专业核心竞争力评价指标体系的建构

    汪付官汪颖
    7页
    查看更多>>摘要：本文结合高等教育的职能，从人才培养、科学研究、社会服务、校园文化、组织管理等五个方面来构建地方高校专业核心竞争力评价指标体系，并据此建立了评价模型。

    地方高校专业核心竞争力指标体系评价

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    基于STCW公约航海类院校实验室的建设与改革探讨

    隋江华李长伦
    8-9页
    查看更多>>摘要：实验室建设是高校建设的一个重要环节，基于STCW公约下的轮机实验室的建设应以航海类学生为中心加强实验人员师资队伍建设，以航海类实验教学体制改革为出发点推进实验室体制改革，科学管理，同时对实验室进行开放，建立海上船员实习基地。

    实验室建设队伍建设体制改革科学管理

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    农村社区成人教育教师队伍建设的思考

    李百秀
    9-10页
    查看更多>>摘要：发展农村社区成人教育需要有一支结构合理、综合素质较高的师资队伍，如何完善农村社区成人教育教师队伍建设成为大家共同关注和急需破解的问题。本文就此问题进行了客观分析，并提出了一些具体建议。

    农村社区成人教育农村成人教育管理中心成人教育教师队伍

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    对高校体育双语教学环境构建的探讨

    陈奇唐海军
    11页
    查看更多>>摘要：教育体系的不断革新，体育教学的模式也在不断适应新时代的发展。双语教学是近几年比较热点的话题，教育部相关文件的颁发，使得高校中各个学科加剧升温，尤为体育学科最为显著。双语教学是现在高校体育教学全新的理念和教学模式，双语教学是体育改革的目标和方向。本文对高校体育双语教学环境的构建的重要性，以及采取的策略进行了简要的分析。

    高校体育双语教学环境构建教学环境

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    加强士官教育教学改革实践的思考

    苏建成
    12页
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    国内外大学生健康教育模式之对比研究

    于鸿雁李宇树陈燕张霈...
    13页
    查看更多>>摘要：本文对中国、美国、英国和日本的学校健康教育模式的发展过程和现状进行归纳对比研究，以期对我国高校健康教育模式产生可供参考和借鉴的价值。

    大学生健康教育参考和借鉴

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    亲验式教学法在独立学院大学英语口语中的应用

    陶念
    14-15页
    查看更多>>摘要：提高独立学院学生英语口语交际能力是大学英语课程的主要教学目标。本文以《流畅英语口语教程》(第二册)的第三单元为例，具体阐述如何将亲验式教学法融入大学英语口语课堂，最后指出运用此教学法时应注意的事项。

    亲验式教学法独立学院大学英语口语

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