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期刊信息/Journal information
成功(教育版)
成功(教育版)

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功(教育版)/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云,聚焦中国教改热点;见证区域发展进程,把脉教学管理态势;诠释教育成功真谛, 推动教育和谐发展。
正式出版
收录年代

    浅论多媒体技术在高校教学中的作用

    王海翔
    229-230页
    查看更多>>摘要:本文就目前计算机多媒体技术在高校教育教学领域的应用中的优越性和作用,以及运用多媒体教学课件注意的事项、建议和未来展望进行了论述.

    现代化教育技术素质教育多媒体技术作用课件制作

    浅谈信息时代下网络教学带来的大学英语教学改革

    诸旻洁
    230-232页
    查看更多>>摘要:随着当代信息技术在社会生活中越来越广泛的普及,英语阅读与写作方式、英语翻译和交流方式正在经历着一场历史性的变革,由此导致英语学习与教学方式的变革,网络教学是Internet应用的一个很有发展前景的领域.开展网络教学是学校教育面临信息时代的必然选择.本文从网络教学中出现的新变化、新特点出发,提出了信息时代下大学英语教学中对教师和学生的基本素养的不同的要求.本文详细讨论了此情境下大学英语教学的变革以及学生和教师应具备的基本素养.

    信息时代网络教学教师学生基本素养

    高职思政理论课互动型教学模式具体路径探究

    詹可银
    233页
    查看更多>>摘要:本文从具体实践操作方式出发,主要围绕故事渗透式,游戏交流式,问题探究式,对话论辩式,案例研讨式,调查体验式等具体路径分析探讨,以便对这一问题进行深入研究.

    思政课师生互动教学模式

    “六困生”帮扶工作的探索与实践

    陈翾刘荣林
    234页
    查看更多>>摘要:“六困生”帮扶工作是高校思想政治教育必须面对和解决的重点和难点.文章主要阐述了关于“六困生”思想政治教育的探索与工作经验总结,对教学实践有一定的参考价值.

    六困生帮扶工作思想政治教育

    浅谈如何加强图书馆员的职业道德建设

    董春利
    235页
    查看更多>>摘要:职业道德和社会公德、家庭美德相比,更直接、更集中地反映着一定社会的道德要求和道德水平.本文主要论述图书馆职业道德建设的意义和如何加强图书馆职业道德建设.

    加强图书馆职业道德

    《思想道德修养与法律基础》课程导入教学探析

    石滢
    236页
    查看更多>>摘要:作者根据现如今大学教育中学生对于基础公共课不重视的现状,深刻挖掘教学方式的改革和方法的革新,从教学的兴趣入手,阐明导入式教学的实施办法和实例.

    课堂教学教学方法导入教学

    对培养青少年思想素质教育的几点看法

    王福卿王选超
    237页
    查看更多>>摘要:竞技体育运动,要求运动员不仅需要良好的体育竞技水平,而且具备良好的心理素质.这就要求培养青少年运动员任务的教练员,从思想状况和心理素质出发,把思想素质摆在首位,有针对性的做好细致的思想工作.

    青少年运动员思想素质心理素质

    中职学校专业技能与德育并重的教学探索

    张宗睿
    238页
    查看更多>>摘要:本文针对专业课的特点,结合日常教学的实际情况,从培养学生爱护机房设备、遵守机房规则的良好习惯、培养学生良好的人际关系和团队协作精神等四个方面深入浅出的阐述了如何在专业课程中渗透德育教学的做法,具有一定的借鉴价值.

    中职自动检测德育教学

    中职学生法律意识培养

    王芳
    239页
    查看更多>>摘要:随着我国法制建设的步步深化,法律意识已经成为衡量个人综合素质的重要标准之一.中职学生是我国未来社会建设的主力军,加强中职学生法律意识,促进中职学生法律意识水平的提高,不仅能够为法制建设的进程推波助澜,更是为我国未来社会建设增加了又一层有利的保障.

    中职学生法律意识培养

    发挥主题班会示范作用建立学校德育工作机制——以肇庆市工业贸易学校经济管理专业科为例

    肖静宜
    240-241页
    查看更多>>摘要:中职学校的德育工作计划常常流于形式,而本应承担学生思想品德教育主渠道作用的班会课也流于形式,班主任缺乏正面的教育和引导,忽视了正面教育在学生品德养成方面不可替代的作用.因此,必须将班会公开课制度化,以点带面,逐步推广,把班级德育工作落到实处,使学生养成良好的思想品德和职业人格,同时造就一支与时俱进的班主任管理队伍,并努力形成校本特色.

    中职主题班会德育机制