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赤子
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陈钟曦

月刊

1671-6035

chizi114@163.com

010-84909549

100600

北京建国门外大街9号9-5-5

赤子/Journal Chi Zi
查看更多>>《赤子》期刊以服务经济文化建设为办刊方向，为海内外赤子提供展示平台和理论交流园地，重点宣传展示各领域、各学科的优秀人物和科技成果。
正式出版
收录年代

    高校体育教育专业人才培养模式的探索与研究

    高清
    49页
    查看更多>>摘要：为了与二十世纪的发展要求相适应,对当前体育教育专业人才培养模式加以探索,从而适应社会主义市场经济发展趋势是提升我国高校体育教学质量以及改善其具体教学现状的重要途径.本文主要根据高校体育教育专业的发展现状展开分析,针对高校体育专业人才培养模式的提升方式这一问题进行研究.

    高校体育人才培养体育教育模式探索

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    高职视域下的中小企业会计岗位能力培训模式研究

    何春
    50页
    查看更多>>摘要：为了改变高职会计类人才实践教学培养的现状,结合中小企业职业和岗位能力的需求对会计类专业的学生进行培养,秉承"教、学、做"一体化的原则,将专业理论知识的讲授和培养学生的实际动手操作能力结合起来,进行会计岗位职前培训模式的研究.

    高职会计人才实践教学培养

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    微时代高校学生党建工作创新研究

    李宝媛尤异
    51页
    查看更多>>摘要：高校学生党建工作与时俱进、不断创新是高校基层党建的重要任务.本研究在分析微时代为高校学生党建工作带来的挑战与机遇的基础上,提出了创新高校学生党建工作的思路和方法.

    微时代高校学生党建

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    浅谈新形势下高校学生党建工作的形式创新

    霍亚琦李东辰
    52页
    查看更多>>摘要：中国共产党是社会主义现代化建设的领路人,而当代大学生是社会主义现代化建设的主要践行者.因此,做好高校党建工作,不仅关系到确保高等教育的社会主义方向,还是做好大学生思想政治教育工作的重要措施之一.目前,我国社会的方方面面都已经发生了翻天覆地的变化,为了适应时代的变化,高校学生党建工作也应该与时俱进,不断创新党建形式.

    新形势高校学生党建创新

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    不同培养模式下护理专业学生就业情况调查分析

    马吉升马琳琳马群周洋...
    53页
    查看更多>>摘要：面对我国数量庞大的人口基数,医疗资源、医护人员的紧缺形势,如何针对不同需要培养具有针对性的护理专业学生工作愈加重要,同时对护理专业学生而言也能够更好的与社会需要接轨,成为一名合格的护理人员.为此本文提出目前较为普遍的培养模式,并且跟踪分析其学生的就业情况,从而更好的为护理专业学生提供就业指导,为护理专业提供适合的培养模式,为社会提供合格的专业人才.

    护理(专升本、中升本)专业培养模式就业分析

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    新形势下基层党校充分发挥作用的对策研究

    左素云
    54,48页
    查看更多>>摘要：本文从基层党委、党校系统及基层党校三个角度提出了基层党校充分发挥"三阵地一熔炉"作用的对策,指出基层党校要通过"四个作为"让自身硬起来.

    基层党校理想信念教育党性教育

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    小学数学课堂教师提问常见问题及其策略

    谢黎
    55页
    查看更多>>摘要：思考从问题开始,如果没有问题,思考就成了无源之水,无本之木.数学被誉为思维的体操,自然更离不开提出问题.记得有位教育家曾经说过:"小学教师不谙熟发问的艺术,他的教学是不容易成功的".在小学阶段,学生的思维能力和逻辑能力还比较欠缺.因此,他们的学习依然需要教师的引导.尤其是数学,这种抽象逻辑思维能力要求较高的学科来讲,小学生更需要教师通过一定的方式来指导学习.好的课堂提问能燃起学生的思维火花,激发学生求知欲,培养口头表达能力,并及时反馈教学信息;精妙的课堂提问能将一堂数学课变得轻松自如,给课堂教学增添神奇的魅力.

    小学数学教师提问常见问题策略

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    读绘本——为心灵插上想象的翅膀

    刘红娟
    56页
    查看更多>>摘要：随着教育的不断改革,在小学语文的教育中,绘本已经开始逐渐走进课堂,绘本的自身所具有的特点使学生在阅读的过程中能更加具备开放性思维,可以让学生在读书的同事看到与内容相符的绘画,能够为学生提供更大的想象空间.但是当前的许多绘本在设计的过程中都过分注重故事情节的趣味性,而忽略了教育的实际意义.读绘本的重要性在语文教学中仍然是不可忽视的,读绘本可以让学生在动手的同时动脑,开发智力,为学生的心灵插上想象的翅膀.

    读绘本小学教育想象力

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    解析声势训练在小学音乐教学中的运用

    宋启保
    57页
    查看更多>>摘要：音乐是小学教育不可缺少的一部分,是对学生人文艺术素质进行培养的综合性学科.但相关调查研究结果显示,当前小学音乐教师受传统教育体制影响,仍然运用讲授式教学方式,忽略和学生之间的互动,长期以往降低学生学习兴趣,影响音乐教学效率.声势训练即能充分展现音乐律动特点,促使学生在学习中增加感官应用,激发学习兴趣,提高对音乐感悟能力.对此,本文则从根据学生心理特征开展教学、开展多元声势训练教学模式以及科学合理应用音乐教学软件等分析声势训练在小学音乐教学中的运用策略,望给予音乐教师提供教学参考.

    小学音乐声势训练教学应用

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    浅谈农村小学英语目标分层教学

    王理
    58页
    查看更多>>摘要：由于农村经济发展较为落后,信息闭塞,在对小学生开展英语教学还是运用传统的"一锅煮"教学模式,而忽略了学生之间的个性差异,也限制了学生个性发展.在这种英语教学模式下,学生对英语学习兴趣和能力的培养也难以得到提升.将"分层教学"应用到农村小学英语教学中,根据学生实际进行分层,并有针对性的开展教学,不仅可以提升学生英语学习兴趣,还能够提升学生英语学习和应用能力.

    农村小学英语教学分层教学研究

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