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    "互联网+"背景下高职电子商务专业教学模式改革研究

    黄河
    121-123页
    查看更多>>摘要：网络的不断发展，使得更加先进、便捷的网络设备和互联网平台进入人们的视野，使得人们生活更加便捷。在"互联网+"背景下，高职院校的电子商务课程内容需要不断完善和改进，同时，高校需要对高职电子商务的教学模式进行改革，以适应新时代的发展，为我国培养出更专业的应用型人才。从互联网角度出发，结合电子商务学科的教学体系，逐步提升教学内容和学生的综合素养。

    "互联网+"电子商务教学模式改革研究

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    探究新常态下职业教育促进劳动力转移与再就业

    梁晓明
    124-126页
    查看更多>>摘要：伴随着社会市场经济的飞速发展，以及城市化发展的步伐逐渐加快，新型城镇化已逐渐成为中国社会的一个热门话题。尽管最近几年，我国城镇化建设的步伐变得更加快速，但在实际发展的过程中，还存在着很多问题。在我国进入新常态的情况下，职业教育并没有充分发挥出与时代同步发展的功能。因此，文章主要就新常态下的职业教育促进劳动力转移和再就业，进行分析研究，促进职业教育人力资源向新市场转移，促进新型城镇化的可持续发展。

    职业教育劳动力转移再就业

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    "互联网+双创"背景下应用型高校商务英语教学的改革

    赵瑞
    127-129页
    查看更多>>摘要："互联网+双创"背景为商务英语学生提出了新的要求，学生不仅要具备熟练的语言应用能力和商务知识，更应当具有丰富的实践经验和创新创业精神。因此，高校必须加强商务英语教学改革，将"双创"教育与专业教育有机结合，从而培养出社会需要的复合型人才。基于此，文章首先简述了在"互联网+双创"背景下进行商务英语教学改革的意义，然后着重分析了当前商务英语教学中存在的问题，最后就如何有效进行改革提出了若干措施。

    商务英语"双创""互联网+"

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    基于CBE理念的商务英语教学模式研究

    左辉
    130-132页
    查看更多>>摘要：CBE(Competency Based Education)，即能力本位教育。能力本位教育是一种基于学生对某一学科的掌握程度的学术指导和评估方法。商务英语是经济学与语言学交叉而形成的新的学科。经济全球化背景下，商务英语人才的培养也要做出适应时代的调整。文章尝试在CBE能力本位教育理论指导的基础上，提出培养高端商务英语人才的方案。

    能力本位教育商务英语

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    优秀传统文化在高职教育中传承的必要性与结合策略

    徐英
    133-135页
    查看更多>>摘要：中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是中华文明的智慧结晶和精华所在，是我们最深厚的文化软实力，是我国的独特优势，继承与弘扬优秀传统文化是新时代高职院校应当肩负起的重任。文章从高职学校学生素养、教育责任等角度出发，探讨的优秀传统文化在高职教育中传承的必要性，从专业核心课程、实训教学、第二课堂与网络宣传角度探讨优秀传统文化融入高职教育的策略。

    高职教育优秀传统文化传承

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    科教兴国背景下高职院校基建管理高质量发展策略研究

    唐翔
    136-138页
    查看更多>>摘要：提升高职院校基建质量是深化教育改革，进一步落实科教兴国战略的基础和关键条件。高职院校基建管理的高质量发展是高职院校基建项目顺利竣工，保障高职院校基建项目质量的关键部分。文章简要阐述了科教兴国背景下高职院校基建管理高质量发展的必要性和重要性，分析了高职院校基建管理的现状及问题，总结了科教兴国背景下高职院校基建管理高质量发展的策略，旨在提升高职院校基建管理质量，发挥高职基建作用，切实落实科教兴国战略。

    科教兴国高职院校基建管理高质量发展

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    以画读文在大学语文中的应用——以《沁园春·灵山斋庵赋时筑偃湖未成》为例

    王芳
    139-141页
    查看更多>>摘要：以画读文是大学语文课堂中具有课程特色又能将课程思政理念落到实处的教学方法。它是利用图画的方式理解、探究、拓展文学作品。文章以辛弃疾的《沁园春》教学设计为例，探究以画读文在教学过程中的运用及其教学成效，并思考在运用过程中需要注意的问题。

    以画读文大学语文教学设计

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    应用型本科"运筹学"课程教学改革实践探索

    毕婕
    142-144页
    查看更多>>摘要："运筹学"是高校管理类专业基础课程之一，具有极强的应用性。高校需要围绕应用型人才的培养目标，结合学生专业，合理安排教学内容，创新教学方法，提升教师教研能力，以推动该课程教学改革的不断深化，促进学生应用能力及专业技能的持续提升，为国家培养大批量适应社会经济发展需求的高素质应用型本科人才。基于此，文章就应用型本科"运筹学"课程教学改革实践展开思考与探索。

    应用型本科"运筹学"课程教学改革

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    "双创"视域下高职院校创新创业教育生态系统建设

    喻建勋
    145-147页
    查看更多>>摘要：在"双创"背景下，高职院校要积极响应国家对人才培养的要求，开展创新创业教育，将学生培养成具有创业意识和优秀创业品质、集创新意识和创新能力于一身的新一代复合型人才。因此，高职院校要开展创新创业教育生态系统建设，充分发挥"双创"教育对人才的培养作用，激发学生的创新意识和创业兴趣。文章以"双创"为背景，分析高职院校创新创业教育生态系统建设路径。

    高职院校创新创业教育生态系统建设

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    高职数学课程与专业课有效衔接的实践研究——以经管专业数学课程改革为例

    郝晓蕾
    148-150页
    查看更多>>摘要："高等数学"为职业院校学生的理解性学习、发展性思维提供了方法论，是不可缺少的一门基础课程。文章以经管类专业为例，从高职数学教学现状，高职学生学习现状以及高职数学课程设置现状为出发点，根据高职数学的课程特点，研究高职数学课程与专业课程的有效衔接，并通过实践提出了相应的对策。

    高职数学专业课有效衔接

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