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查看更多>>一本大型、深刻、新锐的时政新闻期刊,以“畅读天下,主流言谈”为办刊宗旨,内容涵盖时政、财经、社会、文化等领域。我们强调每篇文摘思想性与可读性的完美结合
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    虚拟仿真教学平台在医学生临床实践线上教学中的应用思考

    汪茂胜刘双双
    151-153页
    查看更多>>摘要:医学专业当中,临床实践是最主要的一项,对于医学专业的人才培养具有重要作用。而传统的临床实践教学模式在实际应用中则伴随着风险大、资源少、学生可操作性范围小等问题,因此在临床实践教学中应用虚拟仿真教学平台,运用先进的科学技术来化解教学中遇到的难题,是优化医学临床实践教学成效的一项重要途径。本文从内科、外科、儿科、急救等多个临床学科,基于虚拟仿真教学平台的应用展开论述。

    虚拟仿真教学平台医学生临床实践线上教学

    基于高职学生特点的翻转课堂教学模式在病理教学中的应用分析

    李楠
    154-156页
    查看更多>>摘要:我国高等职业学校属于专科等级,高等职业学校的学生普遍缺乏较强的文化课基础,也缺乏自主学习的能力。笔者在此站在我国高等职业学校发展的立场上,将病理学教学作为本论文的研究对象,对在病理学教学工作中应用翻转课堂模式的可行性路径进行深入探究,并且在此基础上提出了具有针对性的意见和建议。

    高职学生特点翻转课堂病理教学应用策略

    解剖学助教在放射专业住院医师规范化培训中的应用研究

    焦志云蔡玉建杜芳熊天庆...
    157-159页
    查看更多>>摘要:目的 探讨解剖学助教辅助教学在放射专业住院医师规范化培训中的应用效果。方法 研究选取2020 年 9 月~2022 年 10 月在医院进行住院医师规范化培训的 41 名放射专业的住院医师作为研究对象。随机将其分为两组:A组(n=21)和B组(n=20),共 41 名;对A组 21 名住培学员采用常规传统教学模式,对B组 20 名住培学员采用解剖学助教辅助教学模式,培训一年后对两组学员进行影像学理论和相关临床实践能力考核,并对教学满意度进行调查分析。结果 采用解剖学助教辅助教学模式的B组影像学理论成绩显著高于采用常规传统教学模式的A组(P<0。05),相关临床实践能力考核B组亦显著高于A组(P<0。05),教学满意度调查分析结果显示B组显著高于A组(P<0。05)。结论 解剖学助教辅助教学可显著提高放射专业住院医师规范化培训的理论教学成绩、临床实践能力和教学满意度。

    教育放射住院医师规范化培训教学方法助教

    开放药学教育专业课程思政实施路径分析

    叶超敦洁宁
    160-162页
    查看更多>>摘要:随着社会的发展和进步,药学专业的培养目标已经从单纯的专业技能培养逐渐转变为培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀药学人才。开放药学教育专业课程思政实施路径分析旨在探讨如何将思政教育与药学专业课程有机融合,提升学生的思想道德素质和社会责任感。本文通过分析开放药学教育专业课程的特点和目标,探讨思政教育在开放药学教育中的作用,并提出了实施路径分析的方法和策略。

    开放药学教育专业思政实施实施路径

    高职"内科护理"课程思政教学探索与实践

    范静波冀承琳徐娜娜孙菲...
    163-165页
    查看更多>>摘要:为落实高校立德树人的教育目标,探索高职内科护理课程思政建设模式和方法路径,文章基于高职"内科护理"课程的特点,凝练课程思政目标,优化课程思政教学内容,将家国情怀、医者仁心、爱岗敬业、使命担当等思政元素有机融入专业课程。构建线上线下,课前、课中、课后递进式浸润思政教学模式,改革教学评价方法,充分发挥内科护理课程思政的育人功能,实现思政教育与专业教育的有机统一。

    内科护理课程思政教学探索

    PBL与TBL联合模式在高血压案例教学中的应用

    谢娟
    166-168页
    查看更多>>摘要:高血压是一种常见的慢性疾病,案例教学是医学教育中常用的一种教学方法。本文基于PBL与TBL联合模式,针对高血压案例进行了教学设计与研究,旨在提高学生对高血压的认识和应对能力。PBL与TBL联合模式不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够促进学生之间的合作学习和自主学习,同时也提高了学生的学习成绩和实践能力。

    高血压案例教学PBLTBL

    新时代健康急救知识普及模式下卫生类高校志愿服务育人工作机制研究

    李文周单连梅何冰
    169-171页
    查看更多>>摘要:人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志,党的十九大作出了实施健康中国战略的重大决策部署,充分体现了党中央对维护人民健康的坚定决心。本课题从分析高校党建存在的主要问题入手,并以潍坊护理职业学院护理系学生党支部开展专业育人和实践育人的探索实践作为新的研究视角,联合共建社区、专业课教师、思政课教师等力量,发挥专业特色优势,将育人元素融入党支部建设之中,探索"一核、四育四有、四联四载、四打造"的党支部三全育人工作模式,使党建工作和业务工作深度融合、同向发力、同频共振、互相促进。本研究对创建党建工作样板支部具有的理论和现实意义,也将推动健康中国战略落地见效,助力健康山东建设。

    新时代急救志愿服务育人

    乡村振兴背景下医药卫生类高职学生基层就业现状与对策

    吕鑫亿王燕李佳芮
    172-174页
    查看更多>>摘要:在党的十九大报告中,明确提出了实施乡村振兴战略的重大历史使命,这是实现全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化国家的关键。高校的四大职能之一是为社会提供服务,然而,随着时间的推移,社会对高校的依赖程度不断加深。在我国推进城乡一体化进程中,农村人口向城市流动加快,农民进城务工经商比例上升,农业转移人口市民化步伐明显加快。高校支持对于区域经济的发展、社会进步以及文化品位的提升至关重要,因此地方政府希望通过高校集聚高质量的教育资源,为未来的发展奠定更加坚实的基础。因此,在新时代下,如何做好高职院校服务于农村地区,推动农村地区实现产业兴旺和农民增收具有十分重要的意义。作为高等教育的一种发展类型,高职院校的重要使命在于为"三农"事业提供服务,而服务地方经济社会发展则是其办学价值的根本所在,因此,每一所地方高职院校都有责任为乡村振兴提供服务。

    医药卫生类高职院校乡村振兴

    关于劳动经济学视域下的人力资源管理问题分析及对策探讨

    史明
    175-177页
    查看更多>>摘要:随着社会经济的快速发展,企业对人力资源的需求不断增加。而如何合理管理和利用人力资源,成为企业持续发展的关键因素之一。在这样的背景下,劳动经济学视角下的人力资源管理问题备受关注。本文将对劳动经济学视角下的人力资源管理问题进行分析,并提出相应的对策。

    劳动经济学人力资源招聘留职绩效管理激励机制

    科技金融政策要支持区块链技术在金融领域的运用

    马龙海陈睿洁
    178-180页
    查看更多>>摘要:在当今数字化时代,科技金融已经成为金融行业的一股强劲力量,推动着创新和发展。而区块链技术作为一种分布式账本技术,具备去中心化、不可篡改和透明等特点,正逐渐引起金融界的广泛关注。区块链技术的应用为金融领域带来了巨大的变革潜力,不仅提升了金融交易的效率和安全性,还改变了传统金融模式,为金融创新开辟了新的道路。为了充分发挥区块链技术在金融领域的潜力,科技金融政策的支持势在必行。

    科技金融区块链金融政策