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    浅谈高校思政辅导员的沟通艺术

    张清文
    213-215页
    查看更多>>摘要：在我国的教育体制改革的背景下，许多高校对高校生的思想政治教育给予了高度的重视，得到了社会各界的高度关注，同时，作为高校思政辅导员的工作也应当得到高度的重视，高校思政辅导员要主动与学生进行有效的交流，了解他们的思想动态，以便更好地把握他们的心理状况，结合当前的教学改革要求，开展科学化、合理化的思政教育，文章对新时期高校思政辅导员的沟通艺术进行了深入的剖析，并对如何加强与学生的沟通艺术进行了探索，以期对高校思政辅导员与学生之间的交流起到一定的促进作用。

    高校思政辅导员沟通艺术

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    "赛教融合"对高职商务英语教学改革的探索

    严婧
    216-218页
    查看更多>>摘要：高等职业院校是为社会培养高素质技能型人才的重要平台，在新时代背景下，高职人才培养工作必须与时俱进，将职业技能放在重要位置，促进技能竞赛和人才培养工作深度协同，以增强高职学生综合素质。在社会经济飞速发展的时代背景下，国际经济文化交往日益频繁，商务英语作为培养国际贸易人才的一门重要课程，在职业技能型人才培养工作中扮演着不可替代的角色和作用，基于赛教融合相关理念促进高职商务英语教学改革显得尤为重要。文章就赛教融合对高职商务英语教学改革的积极意义展开分析，提出了有效基于赛教融合推进高职商务英语教学改革的有效策略。

    赛教融合高等职业教育商务英语

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    高职院校学前教育专业幼儿英语教学改革与实践

    李小金
    219-221页
    查看更多>>摘要：本文探讨了高职院校学前教育专业幼儿英语教学的改革与实践。当前，随着幼儿英语教育的普及和深入，幼儿英语教师的培养显得尤为重要。高职院校作为培养幼儿教师的重要基地，需要对其幼儿英语教学进行深入的改革与实践。本文分析了当前高职院校学前教育专业幼儿英语教学的现状及问题，并提出了针对性的改革措施和实践方法。通过丰富教材内容、创新教学方法、加强师资建设等措施，提高幼儿英语教学的质量，培养出更多优秀的幼儿教育人才。

    学前教育幼儿英语教学改革实践方法

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    "岗课赛证"融通理念下中职电商专业课程教学改革探索与实践——以《网店运营推广》课程为例

    邹宇洁
    222-224页
    查看更多>>摘要：本文在"岗赛课证"融通理念下对中职电商专业课程进行教学改革探索，通过分析当下中职电商专业的教学现状，探讨"岗课赛证"融通理念下中职电商专业的教学改革措施和应用实践，以《网店运营推广》为课程，从"以岗位需求为锚点，明确教学目标""以工作任务为线索，重构教学内容""以产教融合为引擎，革新教学模式""以复合标准为要求，转型评价方式"四方面进行教学改革实践。

    岗课赛证中职学校电子商务教学改革

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    大班幼儿在建构区自主创新能力发展的策略研究

    钱怡菁
    225-227页
    查看更多>>摘要：幼儿时期是个体发展最为关键的阶段之一，在这一时期幼儿的思维是非常灵活、开放和具有探索性质的。通过建构区活动可以帮助幼儿发现自己的兴趣和潜力所在，从小培养幼儿创新能力和创新思维，帮助幼儿养成积极主动思考、发现问题和独立思考寻找解决方案的习惯，培养幼儿开放、创造性的思维模式，促进幼儿自主创新能力的发展，对于幼儿的个人发展乃至国家的未来具有不可替代的重要作用。

    大班幼儿建构区自主创新

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    提高初中作文评改效率方法研究

    李瑞
    228-230页
    查看更多>>摘要：文章从初中作文评改的现状、必要性和有效策略三个方面进行了探讨，分析了初中作文评改存在的问题和困难，提出了利用信息技术进行智能评改、采用分层次分类型的评改方式、实施多元化的评改模式和加强评改后的反馈和指导等四个提升初中作文评改效率的优化策略，旨在为初中语文教师提供一些参考和借鉴，帮助他们提高作文评改的效率和质量，促进学生写作水平的提高。

    初中作文作文评改提升效率优化策略

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    初中整本书阅读项目式学习支架的搭建的意义

    周金萍
    231-233页
    查看更多>>摘要：学习支架，是整本书阅读项目式学习的助推器，是学生开展整本书阅读项目式学习的动力源。基于此，本文立足于新课标，在项目式学习的理论下，结合教学实践，采取以学生为中心的建设思想，突出学生在项目式学习中自主探究性，探索与发现初中整本书阅读学习支架的意义和搭建策略，以期为初中整本书阅读教学打开新思路，给一线老师提供借鉴。

    项目式学习整本书阅读价值意义

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    小学心理社团的有效组织策略——以"阳光·幸福花"心理社团为例

    李文玲
    234-236页
    查看更多>>摘要：本文以河南省鹤壁市淇县阳光小学"阳光·幸福花"心理社团为例，阐述了小学心理社团的有效组织策略。"阳光·幸福花"为淇县阳光小学的整体文化特色和教育品牌，以学校的五个吉祥物为核心主人翁，以学生的真实问题为内容，编撰《花开幸福·心润阳光》心理社团系列幸福绘本教材，通过有效组织策略进行心理社团活动，提升学生幸福感和心理品质，健全学生人格，充分融合德育、智育、体育、美育和劳动教育到心理健康社团活动中，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    心理社团组织策略阳光·幸福花

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    新时代档案工作的实践与探索——以长江大学文理学院为例

    王新喜彭盼
    237-239页
    查看更多>>摘要：新修订的《档案法》对档案信息化提出了明确的要求和具体的规定，档案的数字化和规范化已经成为档案工作的重头戏。本文从新时代档案工作的政治建设、档案管理制度体系、档案业务建设、档案信息化建设、档案查询利用服务、档案搬迁工作六个方面就如何加强学院档案工作，提高学院档案工作制度化、规范化、信息化、科学化管理水平的工作实践和初步探索进行了论述。

    档案工作制度化规范化信息化实践探索

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    医院职工代表大会档案管理制度与流程优化研究

    黄春凤
    240-242页
    查看更多>>摘要：医院职工代表大会作为医疗机构内部的民主管理机构，发挥着重要的组织协调和监督作用，旨在保障医院内部各类职工的合法权益，促进医院的可持续发展。在代表大会的运作过程中，产生了大量的会议记录、决议文书、选举材料以及其他相关文件，这些构成了医院职工代表大会档案的重要组成部分。随着医院管理体制改革的深化和信息技术的快速发展，医院职工代表大会档案管理面临着新的机遇和挑战。有效的档案管理对于保障医院内部运作的透明度、合法性和高效性至关重要。档案管理还关系到医院的合规性、风险控制和信息安全等多个方面。因此，本研究旨在探讨医院职工代表大会档案管理制度与流程的现状、问题和挑战，并提出相应的优化策略，以满足医院内部管理的需求，确保档案数据的安全性和完整性，提高工作效率，为医院职工代表大会的顺利运作提供有力支持。

    医院职工代表大会档案管理制度档案管理流程

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