期刊,创新创业理论研究与实践 2024年卷23期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

创新创业理论研究与实践

出版周期：半月刊

创新创业理论研究与实践/Journal The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship

正式出版

收录年代

医工融合背景下机器学习课程教学改革探索

尹雪妍钱有程

1-3,29页

查看更多>>摘要：随着医学与工程领域的融合，机器学习在医学中的应用日益广泛。然而，当前医学院校机器学习课程存在诸多问题，如教学内容与实际需求脱节、传统教学方法不灵活、学生缺乏实践机会等。为此，该文提出一系列改革方案，包括聚焦医学应用场景、引入跨学科合作、创新教学方法、加强实践环节等，通过改革实践，学生学习积极性提高，学习成效显著，跨学科合作效果明显，就业竞争力增强。该文旨在为医学院校机器学习课程教学改革提供借鉴，推动医工融合背景下的教育发展。

关键词：

医工融合机器学习课程教学改革实践能力创新能力跨学科

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"研培展用""四位一体"教师教学能力发展体系的研究与实践

于宝证李军红郑钰莹何易雯...

4-9页

查看更多>>摘要：高校教师发展中心的根本任务在于促进教师提高教学效能。合肥工业大学教师发展中心的建设与实践表明:专注于教师角色重塑和教学策略革新两个关键领域的横向拓展，能够显著提升教师发展中心的内在价值及竞争力;将国家政策、学校发展和教师个人发展规划3项纵向元素有效整合，可显著促进中心工具价值提升并优化教师的教学能力表现;实施以目标为导向的策略，设计可量化、可调控及具有预见性的教师发展计划，可以有效增强教师的认同感。构建一个持续进步的教师发展生态系统，重视将培训成果有效转化为课堂教学技能，是确保教师发展中心可持续发展的关键。

关键词：

教师发展中心"两横三纵"内在价值工具价值目标驱动"四位一体"教师发展体系

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中医助理全科医师临床实践技能微课体系构建与实施探索

郑莉莉陈丙春路莹刘云...

10-13,84页

查看更多>>摘要：该文立足新医科背景下基层医疗需求新变化，聚焦岗位胜任力标准，重组临床实践核心技能，构建"岗—课—证"融合的一体化、树状式、进阶式中医全科医学临床实践技能体系，搭建综合性、创新性实践教学虚拟平台，设计多样化微课资源;实施"学—练—赛"联动的项目式、混合式教学，开展全程、客观、规范化的考核评价，递进式提升基本技能、临床诊疗和公共卫生服务能力，培养专业知识扎实、实践能力强、人文素养高的中医专业人才。

关键词：

中医学助理全科医师实践技能微课体系岗位胜任力教学模式

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"岗课赛证"融通下高职院校酒店管理与数字化运营课程体系构建研究

王琪李亚男

14-16页

查看更多>>摘要：随着旅游业和酒店业的快速发展，社会对酒店管理人才的需求量大幅增加。然而，传统酒店管理教育模式已无法满足现代酒店业对人才的需求。现代酒店管理不仅需要管理技能和服务意识，还需要数字化运营能力，如数据分析、智能管理系统操作和在线营销等。该文探究"岗课赛证"融通下高职院校酒店管理与数字化运营课程体系的构建策略，以行业需求为导向，将实际工作岗位的要求和标准融入课程教学中，有助于提升学生的职业素养和市场竞争力。

关键词：

"岗课赛证"融通高职教育酒店管理数字化运营课程体系人才培养

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大学生创新创业基础课程与SYB培训课程融合与实践——以白银矿冶职业技术学院为例

荣艳

17-19页

查看更多>>摘要：在"双创"背景下，我国不断强化创新创业教育，创新创业基础性课程是"双创"教育的核心形式。随着国家政策进一步对大学生创新创业教育的扶持，创新创业课程建设也进一步加快，但在建设中仍存在创新创业课程体系不健全、教学资源缺乏、教学形式固化、教学评价机制不完善等问题，影响了创新创业教育的发展。该文立足大学生创新创业基础课程，结合"创办你的企业"(Start Your Business)，即SYB创业培训的教育模式优势，构建SYB创业培训与创业基础课程融合的教学新模式，致力于为社会培养高素质的应用型创新人才。

关键词：

大学生创新创业基础融合SYB培训课程实践教学模式人才

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高等数学教学中融入翻转课堂的教学策略与实践

刘鑫

20-22页

查看更多>>摘要：该文探讨翻转课堂模式在高等数学教学中的应用，翻转课堂能提高学生的综合能力，增强其自主学习、沟通和创新能力;提升教学质量，使学生的学习更加灵活高效，促进学生理解和运用知识;提高教师专业化水平，要求教师设计精细化、个性化教学计划。应用策略包括确立教学目标，培养学生能力和素养;进行课前教学设计，利用信息技术制作教学资源;合理安排课前学习任务，激发学生的学习兴趣和主动探究热情;在课堂教学实践中，根据学生情况调整教学内容和节奏，设计合作探究活动;在课后反思与评估中，收集学生学习数据，鼓励学生自我反思，给予及时反馈。

关键词：

翻转课堂高等数学自主学习教学质量教学策略教学实践

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高职院校汽车专业英语"校企双元"育人模式教学研究与实践

曾美瑜毛国慧王凤姣

23-25页

查看更多>>摘要：随着汽车行业的快速发展，高职院校应借助高校与企业合作平台，立足实际，形成"校企双元"育人模式，将教学成果与汽车企业人才需求紧密结合，共同提高教学质量，培养具备国际化思维与技能的汽车人才。该文首先分析"校企双元"育人背景下汽车专业英语教学实践的意义，其次探讨汽车专业英语教学存在的问题，最后提出优化实践教学的相关措施。

关键词：

"校企双元"育人模式汽车专业英语教学研究实践

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基于"岗课赛证"综合育人的建筑工程技术专业课程体系重构与实践

林静柳伟张明阳

26-29页

查看更多>>摘要：为了深化教学改革，培养高素质建筑人才，该文以职业技能为导向，践行"岗课赛证"综合育人模式，对建筑工程技术专业课程体系进行创新设计，将课程教学紧密对接行业导向与岗位能力，并与职业资格证书、"1+X"证书、职业技能竞赛全面融通，重构教学内容，建设教学资源，优化教学方法，改革考评方法，通过"以岗定课、以赛促学、以证验课、以课育人"教学模式的实践，显著提高育人成效。

关键词：

"岗课赛证"教学改革建筑工程技术专业人才培养课程体系重构

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基于OBE的制药设备与工程设计课程改革研究

张明芮姚垚李贵文周玉燕...

30-32页

查看更多>>摘要：OBE即成果导向教育，是一种完整体现"以学生为中心"的教育理念。皖南医学院在制药工程和药物制剂专业制药设备与工程设计课程的建设中，结合教学培养方案，将OBE理念与课程思政、雨课堂、翻转课堂、虚拟仿真、校企合作进行融合，建立OBE贯穿始终的混合式课程体系，提升学生对课程的学习兴趣，满足学生的学习需求，激发学生的创造力和学习动力，培养学生的实践和创新能力，提高学生的就业竞争力，为培养符合时代要求的制药人才奠定基础。

关键词：

制药设备与工程设计OBE课程改革雨课堂翻转课堂虚拟仿真

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基于创新创业素养培养的高校学生数字化课程设计与实践

李俊霞田勇

33-35页

查看更多>>摘要：在"双创"背景下，高校以做好数字化课程设计为切入点，培养学生的创新创业素养，解决应届毕业生就业难题，为学生的职业生涯发展奠定基础。该文首先从教学方法、学习活动、学习评价等方面，阐述了高校学生数字化课程的设计要点，随后以机械设计课程为例，围绕课程教学与人才培养的需求，探讨了数字化课程的实践策略，为数字化课程的设计与实践提供了经验借鉴。

关键词：

创新创业素养数字化课程机械设计学习资源教学人才培养

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