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创新创业理论研究与实践
创新创业理论研究与实践

半月刊

创新创业理论研究与实践/Journal The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship
正式出版
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    大学生数字化学习能力模型构建与评价

    吕霄李嘉轩
    1-7页
    查看更多>>摘要：随着数字化时代的来临，高等教育从线下的课堂教学逐渐走向线上线下相结合的混合式教学，对大学生数字化学习能力提出了更高的要求。该文在梳理与回顾已有研究的基础上，从数字化学习技术、数字化学习行为、数字化学习管理、数字化学习意识4个方面出发，构建了大学生数字化学习能力模型;通过对西安某高校388名学生的调查发现，该校学生数字化学习能力存在较大提升空间，并且学生数字化学习能力因年级、专业及数字化学习频率而异。研究为深入分析大学生数字化学习能力提供了分析工具及应用示例。

    大学生数字化学习数字化学习能力模型构建能力评价层次分析法

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    高校就业创业指导课开展状况及优化策略研究

    张换平田大勇杜慧
    8-10页
    查看更多>>摘要：该文针对当前就业创业指导课现状，提出提升策略:通过加强对就业创业指导课重要性的认识、完善教师培训机制、实行多元化考核机制、将"6S"教学模式及研究性教学理念融入就业创业指导课的教学过程等改革措施，提高大学生的学习兴趣，培养大学生的实践能力和创新能力，提升大学生的就业创业能力，促进大学生长远发展。

    高校提升策略就业创业指导课研究性教学"6S"教学教学模式

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    工程造价专业创新实践教学体系研究

    刘秋燕唐根丽
    11-13,17页
    查看更多>>摘要：住房和城乡建设部高等教育工程管理专业评估委员会于2020年11月发布《高等学校工程管理类专业评估(认证)》，明确提出要培养学生的实践能力和创新能力。工程造价专业毕业生大多面向建筑行业第一线，需要较强的创新实践能力。该文结合当前国家发展需求，探索并完善工程造价专业实践教学体系，将创新体现在实践中，为实现从理念到实践的有效转变提供一种思路，旨在为培养创新型应用型工程造价人才提供参考。

    工程造价实践教学创新实践新工科人才培养课程体系

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    基于"三教"改革理念的药学综合实训产品化设计和应用

    唐冰雯
    14-17页
    查看更多>>摘要：为提升职业院校办学质量和人才培养质量，该文积极响应国家"三教"改革政策，根据药学行业人才和岗位需求，构建以产品化为导向的药学创新综合实训课程体系，通过以洗护产品、驱蚊止痒产品及中药香囊产品三大产品的开发、生产、检验、营销等过程为主线和载体，将"三教"改革理念有效融入药学综合实训课程体系的构建，为优化药学高素质人才培养体系提供可见和可行的"操作系统"。

    教师教材教法"三教"改革药学综合实训产品化设计

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    基于相似理论的高职院校建筑施工安全课程实践教学改革探索

    潘泱波苗磊刚周慧芳
    18-21页
    查看更多>>摘要：为高职院校建筑类专业学生开设一门高质量的建筑施工安全课程，培养高素质、高技能、懂安全、重视安全的专业人才，对建筑业的良性发展十分重要。该文通过分析建筑施工安全课程教学的现状，总结了目前课程在实践教学中存在的主要问题，并创新性地提出了将相似模拟理论引入建筑施工安全课程实践教学，结合数字化教学方式，探索新型实践教学项目，构建理虚实一体化教学新模式，进一步提升项目化教学的质量和学习效果，培养复合型技术技能人才。

    建筑施工安全相似模拟理论高职院校教学改革实践教学理虚实一体化

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    教学模具在医学免疫学和医学微生物学教学中的应用研究

    姜雨薇董丽君张慧
    22-26页
    查看更多>>摘要：医学免疫学和医学微生物学是重要的医学基础课程，该课程知识点抽象。该文旨在通过教学模具的设计制作和使用，提高教学质量。研究显示:在医学免疫学的教学过程中，单一的教学模具对于教学效果有明显的提升作用，实验组比对照组的测试正确率高，P<0。001，差异有统计学意义。在医学微生物学的教学过程中，学生组成小组创作教学模具，对班级及格率的提升有积极作用，P<0。05，差异有统计学意义。今后，将继续研究探索更多合适的教学模具辅助教学，并和其他教学法相辅相成，提高教学质量。

    医学免疫学医学微生物学教学模具教学改革教学质量教学方法

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    跨境电子商务英语在线开放课程教学设计创新研究

    周国辉张真金莹
    27-29,63页
    查看更多>>摘要：近年来，跨境电子商务发展迅速，跨境电子商务英语在其中发挥了非常重要的作用。为了能更好地满足社会对跨境电子商务英语人才的需求，该文从教学创新设计出发，探索跨境电子商务英语在线开放课程的双语教学模式，以及可能与线下课堂对接的"线上+线下"混合式教学;通过教学创新实施路径研究，尝试从新文科融合的角度，提升应用型本科院校在线开放课程的教学成效。

    跨境电子商务英语教学设计创新在线开放课程跨境电子商务混合式教学

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    数字时代应用型本科旅游管理专业实践教学改革与创新

    单文君
    30-34页
    查看更多>>摘要：在新文科建设背景下，应用型、复合型、创新型的数字化旅游人才培养是促进旅游产业高质量发展的动力和加速器，亦是新时代赋予应用型本科旅游管理专业实践教学改革与创新的责任和使命。在此契机下，该文在探讨数字时代应用型本科旅游人才培养差异化发展的基础上，从实践教学能力培养目标、实践教学课程体系构建、实践教学学生能力评价等方面提出应用型本科旅游管理专业实践教学改革与创新思路。

    应用型本科旅游管理实践教学数字化旅游产品旅游产品设计改革与创新

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    新形态活页式公共基础课程教材建设的研究和探索

    江朝兵
    35-38页
    查看更多>>摘要：公共基础课程与专业课程在应用覆盖和内容特色方面有很大不同——专业课程应及时将比较成熟的新技术、新工艺、新规范吸收到教材中，公共基础课面向学校所有专业开放，更需要与行业文化相结合。医药信息技术教程紧紧围绕医药卫生行业工作领域任务需求，建设医、护、药、管多角度任务场景"活"的案例库，探索学生学材和教师教材相融合的双主体教材建设，实现对学生润物细无声式的培养。

    公共基础课程活页式新形态融合教材工作领域

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    学科交叉背景下金融数据分析技术课程的教学创新

    李广明
    39-41页
    查看更多>>摘要：随着传统学科与新兴学科的融合，学科交叉类课程成为专业教学的重要组成部分，交叉类课程的教学创新逐渐成为研究热点。针对多学科背景下的金融数据分析技术课程教学中出现的学生缺乏学习动力、理论与实践脱节、课程特色不鲜明等问题，该文通过重构教学目标、内容、模式、评价方法，构建了"点线面层次递进"的教学目标，凝练"核心+多维拓展"的星型空间知识结构，有效促进了教学目标的达成。

    学科交叉教学模式混合教学教学创新金融数据数据分析

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