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期刊信息/Journal information
产业与科技论坛
河北省社会科学院 财贸经济研究所
产业与科技论坛

河北省社会科学院 财贸经济研究所

半月刊

1673-5641

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0311-83017456

050051

河北省石家市裕华西路67号

产业与科技论坛/Journal Estate and Science TribuneCHSSCD
查看更多>>本刊主要栏目：本刊特稿、焦点透视、产业发展、区域经济、评价分析、经济与法、科技创新、管理世界、比较借鉴、文化教育、学术交流、硕博论坛、创业故事。主要读者对象：产业界、科技界、理论学术界、实业界、党政政策研究部门、财贸金融、文化教育、医药卫生、农林渔牧、科学技术与推广、企事业单位、大中专院校、工业制造、商务营销等各行各业理论与实践工作者。
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    中华优秀传统文化融入医学生思想政治教育的路径研究——以"新六艺"素质教育拓展行动为例

    王曦
    121-124页
    查看更多>>摘要：医学生思想政治教育关乎医学生的道德素质培养,关乎医疗事业的发展.医学院校作为中华优秀传统文化教育的主阵地,建立优秀传统文化与思想政治教育有机融合的教育体系,是促进医学院校高等教育内涵式发展的关键举措.以安徽医科大学"新六艺"素质教育拓展行动为例,剖析中华优秀传统文化与思想政治教育之间的联系,在探索中华优秀传统文化融入医学生思想政治教育价值的基础上,提出将中华优秀传统文化融入校园文化、思政课程、社会实践的实施路径,以引导医学生树立文化自信,培养优良医德医风.

    中华优秀传统文化医学生思想政治素质教育"新六艺"

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    "1+X"证书制度背景下工程造价专业群教学改革研究

    刘霞
    124-126页
    查看更多>>摘要："1+X"证书制度是国家职业教育改革中的重要举措,联合行业、企业、培训评价组织和院校形成职业培训的合力,为产业转型提供优质人才支持.本文以高职院校工程造价专业群"1+X"证书制度试点为契机,研究专业群与"1+X"证书群的对接路径和工程造价专业群教学改革方案,以期为工程造价专业群的教学改革提供参考.

    "1+X"证书制度工程造价专业群教学改革

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    技能竞赛对养老护理技术课程教学的促进作用

    戴颖张敏
    127-130页
    查看更多>>摘要：近些年,我国的高龄、失能老人不断增加,老龄化程度日趋加深,对养老护理的需求也在持续增加.但如今各养老机构照护水平参差不齐,造成此现象的最关键问题之一是养老护理人员的照护能力较低,和老人的照护需求不相匹配.养老护理人员整体情况也反映出,当前高校养老护理技术课程存在较多的问题,教育培训工作的调整优化迫在眉睫.技能竞赛可有效激发养老护理专业人员的学习积极性,实践竞赛锻炼可更好地查缺补漏,同时在技能竞赛参与过程中还可增加与他人的专业交流,对技能水平的提升及职业成长都可起到显著的作用.鉴于此,本文对养老护理专业教育需求及课程教学现状进行探讨,并对技能竞赛状况进行分析,继而对技能竞赛对养老护理技能课程教学的促进作用进行阐述,以供参考.

    技能竞赛养老护理技术课程体系

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    新时代德育教育中的人文关怀渗透路径研究

    徐新玥
    130-132页
    查看更多>>摘要：国无德不兴,人无德不立.在优秀人才的培养中,既要育智,更要育德.德育教育是新时代育人工作的重要内容,重视在德育教育中渗透人文关怀,则是提升德育教育成效的必要路径.本文对人文关怀在德育教育中的渗透意义以及相关工作存在的不足和成因作出了分析与论述,并对德育教育中人文关怀的渗透路径进行了研究与探讨,以期能够为新时期德育教育的高水平开展提供助力.

    德育教育人文关怀人才培养

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    诊所式教学理念融入高职院校法律课程教学的研究——以四川商务职业学院为例

    朱昱天
    133-135页
    查看更多>>摘要：在课程思政背景下,在"三全育人"格局下,培养具有较高法律素养的复合型高职人才显得愈发重要.目前,我国仅有部分本科院校和少数开设了法律相关专业的高职院校设立了法律诊所,并取得了良好效果.至于如何将诊所式法律教学模式运用到未开设法律专业、仅有法律基础课的高职院校鲜有文献提及,法律课程教学依旧以传统的理论讲授法、案例教学法为主.本文以四川商务职业学院为例,以学生对法律运用能力提升为发展依据,探索如何在非法律专业的法律课程中运用诊所式教学法,并对可能遇到的问题提出解决方案.

    高职院校法律诊所非法律专业课程教学

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    党史学习教育融入思政课的价值意蕴与实践进路

    宋帝
    136-139页
    查看更多>>摘要：百年党史是一部生动的思政教科书,党史学习教育与思政课在学习内容、目标要求、价值塑造等方面具有高度的契合性.探索党史学习教育融入思政课的路径与方法,既是党史学习教育的必然要求,也是提升思政课针对性和实效性的题中之义.在教学实践中,党史学习教育融入思政课既要深入理解党史学习教育在内容维度、目标维度、价值维度的意蕴与旨归,也要遵循现象和本质相统一,真理性和价值性相统一,规律性和目的性相统一的原则,更要利用好课堂教学、实践教学、拓展学习的现实路径.

    党史学习教育道德思想建设思政课教学

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    专业选修课《配位化学》课程思政教学改革实践与探索

    付小霞
    139-141页
    查看更多>>摘要：《配位化学》作为应用化学专业本科生的一门重要的专业选修课程,可以有效承载和发挥思想政治教育功能.从思政育人的视角来看,课程对于树立化工行业员工职业道德、职业准则、行业荣誉感、家国情怀、文化自信具有重要的作用.本文基于专业选修课《配位化学》学科特点,结合教学实践,深入挖掘其中蕴含的思政元素,将其合理引入专业选修课《配位化学》教学中,有助于学生形成正确的思想观念,更加积极地学习,从而真正实现教书育人,同时还能推动教学改革.

    课程思政配位化学教学改革

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    伟大建党精神融入高职院校思想政治理论课的实践路径研究

    朱鹤
    142-144页
    查看更多>>摘要：思想政治理论课是立德树人的关键课程,伟大建党精神是思想政治理论课重要的历史红色资源.将伟大建党精神融入高职院校思想政治理论课,有利于提升高职学生思想道德素养,有助于思想政治理论课的创新性改革.本文从伟大建党精神融入高职院校思想政治理论课的时代意蕴、现实困境、实践路径三个维度进行阐释.

    伟大建党精神高职院校思想政治理论课

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    "四史"教育融入高校思政课教学的研究

    孔燕
    144-146页
    查看更多>>摘要：中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称"四史")教育在高校思政课教学中的融入,对于丰富高校思政课内涵、内容以及拓展"四史"教育载体、提升高校学生思政素养具有重要意义.本文对"四史"教育融入高校思政课教学的问题与成因作出了分析,对"四史"教育融入高校思政课教学的路径进行了论证,以期能够有效推进"四史"教育与高校思政课教学深度融合,促使"四史"教育成效持续提升.

    "四史"教育思政课课堂教学

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    党史观教育融入高校思政课教育教学的研究

    卢鑫
    147-149页
    查看更多>>摘要：党史观教育融入高校思政课教育教学既有利于落实培养时代新人的战略要求,促进思政课教学改革,也有利于应对复杂国内外形势和风险挑战.党史观教育融入高校思政课教学要有明确的目标定位,基础是深化学生的理论认知,重点是加强学生的政治认同,关键是坚定学生的政治信仰,归宿是促进学生知行合一.新时代,党史观教育融入高校思政课教学需要创新路径,如创新教学模式,改进教学方式方法;拓宽教学视野,增强大学生历史自觉;整合教学资源,增强大学生实践体悟;建强教学队伍,提升思政教师育人水平.

    党史观教育高等教育思政课教育教学

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