首页期刊导航|沧州师范学院学报
期刊信息/Journal information
沧州师范学院学报
沧州师范学院学报

张胜广

季刊

2095-2910

CSZX@chinajournal.net.cn

0317-2159849

061001

河北省沧州市学院西路

沧州师范学院学报/Journal Journal of Cangzhou Teachers' College
查看更多>>本刊系国内外公开发行的综合性学术理论刊物，刊发自然、社科等各个学科的学术研究论文。本学报一贯坚持注重稿件质量，有较高的转载率。
正式出版
收录年代

    大学生社会主义核心价值观教育实现的课程路径——以思想政治教育专业为例

    吴春霞
    117-121页
    查看更多>>摘要：高校落实立德树人的根本任务,将社会主义核心价值观教育融入课程,需要凝练与建构核心价值观课程教学体系,多途径创设教学情境,以通识课(思想政治理论课等)、专业基础课和核心课的学科教学加强大学生的理论认知和情感认同,打造专业实践教学模块、构建主题式实践活动等活动课程,强化大学生对社会主义核心价值观的行为认同,开发校园文化形态、人际互动形态等校园隐性课程,为大学生社会主义核心价值观教育创设校园文化氛围.

    大学生社会主义核心价值观教育学科课程活动课程校园隐性课程

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    沧州市幼儿同伴冲突中教师介入的调查研究

    邢莉莉施晓玲张晓娟
    122-125页
    查看更多>>摘要：为了解沧州市3-6岁幼儿同伴冲突中教师介入的现状,采用问卷法、访谈法等开展研究.研究发现:教师主要在幼儿同伴冲突的萌芽阶段介入;教师介入策略以直接指导和权威仲裁为主,并在教龄、学历、园所性质上存在差异;教师认为其大部分介入是有效的.研究建议教师要合理选择介入时机、灵活运用介入策略,以确保介入的有效性.

    幼儿同伴冲突教师介入策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    沧州市民办幼儿园普惠性转型的问题及对策

    刘梅
    126-129页
    查看更多>>摘要：民办幼儿园普惠性转型是解决"入园难""入园贵"问题的重要途径.调查发现,在沧州市政府推动民办幼儿园普惠性转型过程中,存在政府对民办幼儿园普惠性转型缺乏长期规划、转型幼儿园认定标准模糊、财政扶持力度不够、监管不力等问题,影响了幼儿园有序高质量转型.提出改进措施,如做好长期规划、严格转型认定标准、加大财政投入等,以期能够助力普惠性幼儿园的有序转型、良性发展及质量提升.

    民办幼儿园普惠性转型普惠性幼儿园

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    大学生英语成绩与自我效能感的相关分析——以沧州师范学院为例

    刘海媛
    130-132页
    查看更多>>摘要：通过问卷调查和深度访谈调查探寻沧州师范学院非英语专业大二学生的英语成绩与自我效能感之间的关系,结果表明:自我效能感内部各因子的水平不同,自我效能感总体水平与英语学习成绩呈现显著正相关,自我效能感对大学生英语成绩有一定的预测作用.

    英语成绩自我效能感大学生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    作品展

    封3页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    师生同心全力战"疫"

    赵振岗
    封2页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据