首页期刊导航|初中生世界（初中教学研究）
期刊信息/Journal information
初中生世界（初中教学研究）
初中生世界（初中教学研究）

月刊

初中生世界（初中教学研究）/Journal ChuZhongSheng ShiJie
正式出版
收录年代

    把学生培养成"人"

    张所滨
    1页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    减"量"提"质"增"思"增"智"

    赵晓燕王跃平
    4-5页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    以"好课堂"助力"双减"落地生效

    何彦飞洪流
    6-7页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    作业"六制"改革:赋能学生成长

    卞铁军
    8页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中道德与法治课作业如何设计

    陆建荣
    9页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    指向素养提升的语文学习新生态

    陈芳
    10-13页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    "思路要清晰"作文教学设计及反思

    孙瑞
    14-15页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "围绕中心选材"作文教学设计及反思

    王力炯
    16-17页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    以"行"写神形神兼备——"人物描写之动作描写"教学与反思

    刘海侠
    18-22页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "成石教育"校本化实践探讨

    戴国成
    23-26页
    查看更多>>摘要：遵循成长规律、尊重发展差异的"成石教育"校本化实践和研究能把立德树人深度融入德育的内容和途径之中,能较好地根据学生的自主发展需求,让他们发扬其所能,学得其所需,成长其所得.学生思想是动态的、复杂多样的,且时代也在不断地发展变化,满足其成长需求的德育内容和途径应多元化,德育评价需系统且满足学生的可持续发展需求,要时时关注学生的"最近发展区",与时俱进地创新德育内容、途径及评价.

    "成石教育"德育内容德育途径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据