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初中生写作
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初中生写作/Journal Writings of Junior Middle School Students
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    初中语文群文阅读指导写作的教学研究

    张龄元
    61-63页
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    语文大单元教学在四大名著阅读中的应用研究

    王怀林晨阳
    64-66页
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    走故乡路,识开路人——试谈鲁迅的"开路"

    冯燕
    67-69页
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    如何写出人物的性格特点——以老舍《我的母亲》为例

    高俊英
    70-72页
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    初中语文整本书阅读教学指导策略

    艾春红
    73-75页
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    初中语文"沉浸式"经典阅读教学模式策略研究

    陈润冬
    76-78页
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    名著中语句的情感表达——以《红楼梦》为例

    杨珍
    79-81页
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    以读悟写——谈初中语文阅读与写作的有机结合

    张玉玲
    82-84页
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    浅谈初中语文教学中整本书阅读与写作有效结合的策略

    蒋琼
    85-87页
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    诗中寻意境,文中见心声——古典诗歌在初中作文教学中的运用

    黄华健
    88-90页
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