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Journal Writings of Junior Middle School Students
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初中语文阅读指导中的问题解决和思维拓展策略研究
王玉芹
60-62页
原文链接:
万方数据
读写同行,共促成长——语文教学新视角的探索
陈宝灵
63-65页
原文链接:
万方数据
读写结合,助力语文素养养成
孟鑫月
66-68页
原文链接:
万方数据
七年级微写作中"评价量规"的引入及实施分析
徐晓敏
69-72页
原文链接:
万方数据
基于单元主题的初中语文微写作教学评一体化的设计与实施
易欢欢
73-75页
原文链接:
万方数据
在微写作作业中提升学生的思维能力——以九上第二、四单元的微写作作业为例
郑慧琴
76-78页
原文链接:
万方数据
中学生作文修改能力培养
刘勐媛
79-81页
原文链接:
万方数据
核心素养培养背景下的初中语文作文教学研究
肖立诚
82-84页
原文链接:
万方数据
基于核心素养指向下的初中群文阅读的教学模式分析
邵玲
85-87页
原文链接:
万方数据
古诗词群文阅读效果提升研究
杨芳
88-90页
原文链接:
万方数据
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