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期刊信息/Journal information
初中生写作
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初中生写作/Journal Writings of Junior Middle School Students
正式出版
收录年代

    阅读有妙法——论分层阅读对记叙文学习效果的促进

    郭碧琳
    88-90页
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    基于文化传承的初中古诗词群文阅读教学路径研究

    周杏元
    91-93页
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    • 万方数据

    总结策略在古诗词读写教学中的实践——以《渔家傲·秋思》和《秋词》为例

    马玉茹
    94-96页
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