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期刊信息/Journal information
动动画世界·教育技术研究
动动画世界·教育技术研究

刘 迁

半月刊

1672-6111

jyjsyjzz@163.com

010-59482280/59428770

100088

北京市海淀区花园路甲13号院

动动画世界·教育技术研究/Journal DONG DONG HUA SHI JIE
正式出版
收录年代

    “回归”

    胡永丽
    71页
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    浅谈高中英语写作教学

    王瑞敏
    72页
    查看更多>>摘要：英语写作是高考中的重点考查项目之一,写作教学在高中英语教学中占有相当重要的位置.

    高中英语教学写作技巧

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    关于培养幼儿的生活自理能力的思考和对策

    荆月娥
    73页
    查看更多>>摘要：生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力,教师要尊重幼儿不断增长的独立需要,在保育幼儿的同时,帮助和指导他们学习生活自理能力,锻炼保护能力.因此,幼儿生活自理能力的培养是幼儿教师工作的一项重要内容,在不断提倡素质教育的今天,提高幼儿的生活自理能力非常重要.

    幼儿生活自理能力家园合作

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    如何开展幼儿教育

    孙亚美
    74页
    查看更多>>摘要：幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育.幼儿教育会给未来更高级的教育打下基础,所以良好的幼儿教育对每一个人来说都非常重要.

    鼓励宽容以身作则健康发展

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    浅谈修辞方式比喻

    夏阳琼
    75-76页
    查看更多>>摘要：比喻是一种古老而又长青的修辞方式.对于比喻的研究,从先秦到现当代,从未间断,具有极高的学术价值.本文就比喻的定义和构成基础,比喻的构成要素,比喻的类型进行论述.现代对比喻较为贴切的定义是“根据联想,抓住本质不同事物之间的相似点,用一事物来描写所要表现的另一事物的修辞方式叫比喻”.比喻的构成基础主要有三个方面:构成比喻的两个“事物”本质不同、要有相似点,需要联想和想象,以及人的主观意识和情感.比喻由本体、喻体、相似点、喻解四要素构成.比喻根据表达需要,分为以人喻物、以物喻人、和以物喻物.

    辞格比喻研究

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    优化语文教学的途径

    张保
    76页
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    分类解析《立体几何》中的常见错误

    王丽俊
    77页
    查看更多>>摘要：文章从由于概念不清导致的错误、由于空间想象不到位导致的错误、由于解答步骤不完整导致的错误等三个方面对立体几何中容易出现问题进行了详细的论述,具体到每一类型又以试题为例从错解、剖析、正解、变式训练等四个方面进行了认真的分析,希望能起到抛砖引玉的效果.

    概念不清空间想象解答步骤线面平行线面垂直

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    运用情感教育,提倡语文的个性化教学方式

    鲍国
    78页
    查看更多>>摘要：一堂成功的语文课,必定是教材中的情感,教师的情感和学生的情感因素相互沟通、相互影响和相互融合的结果.在语文教学中,我十分重视语文教学过程中的情感教育,利用课文中表现出来的美的形象和美的情感去感染、陶冶学生,使学生爱学乐学,在主动的学习中培养听、说、读、写的能力.

    情感教学个性化教学

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    故事教学在思想政治课中的运用

    贾爱芹
    79页
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    爱是班主任最宝贵的职业感情

    徐晓红
    80页
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