首页期刊导航|动动画世界·教育技术研究
期刊信息/Journal information
动动画世界·教育技术研究
动动画世界·教育技术研究

刘 迁

半月刊

1672-6111

jyjsyjzz@163.com

010-59482280/59428770

100088

北京市海淀区花园路甲13号院

动动画世界·教育技术研究/Journal DONG DONG HUA SHI JIE
正式出版
收录年代

    浅谈肢体语言在数学课堂教学中的合理运用

    赵之俊
    154-154页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅议中学思想政治课中如何培养学生的创新思维能力

    郑艳芹
    155-155页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    “十字交叉”法在初中化学解题中的妙用

    张广春
    156-156,157页
    查看更多>>摘要：该法着眼于数学中二元一次方程式的求解过程，凡是能列出一个二元一次方程式求解的命题，均可用十字交叉法。十字交叉法应用于处理两组分(或相当于两组分)的混合物的组成计算十分方便，如果在应用中能注意平均量的设计和判断交叉相减后的差值之比，则十字交叉法应用于化学计算中不仅方便快捷、同时还能提高答案的准确率，更能训练学生思维的敏捷性。

    十字交叉法二元一次方程式平均数

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    初中语文教学应着重培养学生的能力

    邱化新
    157-157页
    查看更多>>摘要：在语文教学中，教师应重视语文所具有的培养学生基本的语言能力的工具性特点，并以学生为主体，根据教材内容，在语文教学中加强对学生语文实用能力的培养，从而提高语文教学的教学效率和社会效益。教师要结合不同课文的不同特点，为实现上述目标选择教法、组织教学。

    初中语文教学应用能力培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈提高数学课堂教学有效性的重要举措

    袁海波
    158-158页
    查看更多>>摘要：长期以来对于如何提高课堂教学的高效性，一直是个百谈不厌的话题。结合自己课堂实践，理出以下几点经验与大家共享。

    优化教法整合渗透

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    初中教学结构改革的一种新方式——“英特尔?未来教育”教学应用的探索

    周文雁
    159-160页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    广义P-Laplace边值问题的三重正解

    左敏贤
    161-162页

    正解边值问题不动点定理

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学中如何培养学生的说写能力

    木乃子
    163-163页
    查看更多>>摘要：本文通过认真观察和总结多位优秀小学语文老师的教学方式写出了作者自己对小学语文教学的一些方法，旨在为我国的小学语文教学贡献一点力量，也希望我们的下一代能够在学习中找到快乐。

    教学如何培养读写能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    在体验中快乐的学习数学

    郑华
    164-164页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈如何教好小学语文阅读

    金梅
    165-165页
    查看更多>>摘要：小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能从实质上提高学生的阅读能力，学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力都得不到真正的提高。那么，怎样培养小学生的阅读能力呢？下面谈谈我的几点浅见。

    阅读教学感悟个性化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普