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期刊信息/Journal information
动动画世界·教育技术研究
动动画世界·教育技术研究

刘 迁

半月刊

1672-6111

jyjsyjzz@163.com

010-59482280/59428770

100088

北京市海淀区花园路甲13号院

动动画世界·教育技术研究/Journal DONG DONG HUA SHI JIE
正式出版
收录年代

    激活作文课堂的有效方法

    江智捷
    91页
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    论写字教学中兴趣的培养

    康永梅
    92页
    查看更多>>摘要：对于小学生来说,写字似乎有点枯燥,要想让学生把字写好,教师首先要激发孩子内心的情感,通过多种途径培养孩子的写字热情.兴趣是写字教学成败的重要因素.托尔斯泰指出: “成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣.”在写字教学中,尤其是在写字课的起始阶段要十分重视兴趣的培养.通过创设教学情境,故事诱导,欣赏佳作,激励性的评价,激发学生的写字兴趣,使其认真练字,从而养成良好的写字习惯.

    写字教学创设方法评价激趣

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    浅议生活化数学教育活动

    李真
    93页
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    初中英语教学中学生学习兴趣的激发

    李利
    94页
    查看更多>>摘要：培养学生学习兴趣是提高教学质量的关键.英语作为初中教学的主干课程之一,英语教学质量的高低关系到学生英语学习水平和学校的教学质量.因此,就要以兴趣是先导,激发学生学习英语课的积极性,使学生能轻松、愉快地学好英语.所以初中英语教学中学生英语学习兴趣的培养至关重要.

    兴趣情趣教学方法

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    好好学习 天天向上 ——论中学生学习素质及其培养

    李子龙
    95-96页
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    高中英语高效课堂的构建

    王晓娜
    96页
    查看更多>>摘要：高效的课堂教学是教学的内在属性,同时也是进行新课程改革的指导思想,也是教育教学向内涵式发展转变的必然要求.在高中英语课堂教学上,教师必须通过多种不同的方法培养和激发学生对外语的学习兴趣,同时对学生学习英语的学习热情不断地进行巩固和发展.此外,教师还必须营造出良好的学习气氛,让学生在课堂上始终保持着良好的学习状态,从而实现高效的英语课堂教学.

    高中英语课堂教学高效教学

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    在课堂阅读教学中重视能力的培养——《找春天》教学谈

    梁新丽
    97页
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    谈如何在职校体育教学中培养学生的团队精神

    丁艳伟
    98页
    查看更多>>摘要：所谓团队精神是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作、尽心尽力的意愿与作风.在社会竞争日趋激烈的今天,能否培养出既有扎实知识,又有超强的动手能力；既有独立工作能力,又善于与人合作,具有团队精神、合作精神的新世纪创新型人才,已经成为衡量我们教育教学工作成绩的标准之一.

    职高体育教学团队精神培养

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    高校俱乐部体育教学模式探讨

    林森柴文京
    99页
    查看更多>>摘要：高校俱乐部体育模式是学校体育教学的一种组织形式,在国外流行久远,对于我国来说是一个年轻的教学组织形式.俱乐部模式的体育教学模式的应用对我国的学校体育来说无疑是一个重大的改革.由于其起步晚,运作机制、教学经验等方面都十分缺乏,尚不能更高效地服务与学校体育.本文运用文献资料和逻辑分析等方法对我国高等学校体育俱乐部教学模式的优势进行探讨,并理性展望俱乐部体育在我国学校体育中的发展前景.旨在对俱乐部体育教学模式有一个更好层次的认识,以期促进我国学校体育教学的更科学、高效的发展.

    俱乐部体育教学模式探讨

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    试论如何提高学生口语交际的能力

    蔺慧慧
    100页
    查看更多>>摘要：语文教学中口语交际的教学,要培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神.语文教师要通过指导学生观察生活,挖掘口语交际的源泉；抓好课堂口语交际训练的主战场；开展课外竞技训练学生口语交际能力等途径,采取切实可行的措施,学生的口语交际能力就能得到提高.

    提高学生口语交际能力

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