首页期刊导航|动动画世界·教育技术研究
期刊信息/Journal information
动动画世界·教育技术研究
动动画世界·教育技术研究

刘 迁

半月刊

1672-6111

jyjsyjzz@163.com

010-59482280/59428770

100088

北京市海淀区花园路甲13号院

动动画世界·教育技术研究/Journal DONG DONG HUA SHI JIE
正式出版
收录年代

    成人语文教学与成人学习特点的结合

    杨锦华
    264页
    查看更多>>摘要：本文以成人学习的特点为出发点,来探讨如何对成人的语文教学与成人的学习特点进行结合,适度增加贴近成人工作及生活需要的教学内容,创新语文教学手段,提高成人语文能力,使其更好地服务于在职人员的工作.

    成人特点语文教学互交式学习

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    基于工作过程课程体系开发建设

    曾小宝程鸣凤吴军锋
    265页
    查看更多>>摘要：随着高职院校生源质量不断下滑的趋势,传统的“理论+实践”教学模式已不能满足当今社会对高技术人才要求,本文从基于工作过程课程开发体系结构,阐述基于工作过程的课程开发步骤,包括调查分析,课程开发,教学设计.打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织教学内容,让学生在完成具体项目过程中掌握相关知识,并且发展职生能力,突出以职业能力训练为主,教学过程通过校企合作,实训基地等多种途径,理论与实践相结合,重点训练学生的职业能力.

    工作过程课程体系开发

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    基于建构主义理论的高中力学课程设计初探

    赵建国
    266页
    查看更多>>摘要：从新课程的教学原则、教学特点以及提倡的学生学习方式及其与之相对应的教学模式来看,建构主义教学论是新课程教学所依据的核心理论.在这样的新形势下,即将作为教师的我们必须将素质教育的教育思想贯穿在教学过程中.针对这—情况,本文围绕着提出驱动性问题、形成具体探究问题和探究计划、实施探究过程、独立探究、形成和交流探究结果,反思评价进行论述.其中以力学进行举例.

    建构主义课程设计力学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅议校园文化建设中学生的主体作用

    曹华伟
    267页
    查看更多>>摘要：学生作为学校主要活动的参与者,在校园文化的建设中起着重要的作用.让学生参与到校园文化的建设中来,发挥学生在校园文化建设中的主动作用,充分挖掘学生的创造性、主体性,建设校园文化、班级文化和社团文化,发挥文化环境的育人功能,对促进学生综合发展和学生建设都有积极的引导作用.

    校园文化学生主体作用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    论我国高校美术教育的创新性教育理念

    魏玮
    268页
    查看更多>>摘要：随着我国各项文卫事业的不断发展与壮大,当代高校美术教育急切需要对传统的教育作出全面的变革,只有树立了全新的教育理念才能够与不断发展的时代相接轨.随着当代教育理念的不断革新,我国高校在实施教学计划的过程中也在不断的加入先进的教育理念,全方位、多元化的美术教育理念已经走入大学课堂,我国高校美术教育的革新还处于一个较为初级的阶段,所以不断完善我国高校美术教育理念成为当代许多教育工作者的任务.

    文为事业高校美术教育教育理念多元化革新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈华亭曲子戏

    陈小冬
    269页
    查看更多>>摘要：要说华亭曲子戏,必须先从华亭地方的民间地滩子和社火谈起.华亭地滩子和社火作为一种民间演唱艺术形式,并不像其他戏剧形式,非在特定的舞台上才能完成演出任务.街头巷尾、庭院宅第、田边地埂都可以演出；还可以在床上摆坐场子清唱.

    华亭曲子戏演唱形式声腔

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅析“文化大繁荣”背景下电视娱乐节目的文化引领功能

    李宵伊
    270页
    查看更多>>摘要：在文化建设新时期到来的背景下,文章结合传播学中的大众传播“四功能说”,提出电视节目的“文化引领”功能,并浅析了娱乐节目发挥文化引领功能的重要性,以呼吁中国电视娱乐节目“寓教于乐”的本位回归.

    娱乐节目文化引领

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析久石让电影音乐的艺术美

    罗琛
    271页
    查看更多>>摘要：音乐作为一种重要的电影元素也开始突破传统意义上的配乐功能,正在以一种全新的视角为电影带来新鲜的活力.本文从创作风格、主题创作手法、配器方法等方面入手,对日本著名动画电影配乐大师久石让先生创作的电影音乐作品进行分析研究.

    音乐动画电影久石让

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    幼儿美术教学中的创造性培养研究

    杨荣
    272页
    查看更多>>摘要：幼儿美术教育在培养孩子的创造力方面有其独特的优势,幼儿教师应充分认识幼儿美术教育活动对于培养幼儿创造性的教育价值,正确运用幼儿美术教育活动中培养幼儿创造力的教育策略,充分发挥出学科优势发展幼儿的创造力.

    幼儿美术教学创造力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    用流行音乐启发学生对高雅音乐的兴趣

    王宁歆
    273-274页
    查看更多>>摘要：贝多芬说过:“音乐是比一切智慧,一切哲学更高的启示,谁能参透音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难.音乐当使人类的精神爆出火花.”音乐可以引起人们内心深处的共鸣,在很大程度上对人的情绪有着重要的影响,是一种超脱于物质的精神存在.而高雅音乐则更能展现一种内在的美感.著名作家都风先生在欣赏优秀音乐时写道:“进入音乐就如同走进另一个世界.它又不像梦境那么虚幻,那么不可控制；它是实实在在的,有人在严格控制着的,有规律地在显示一种意念、一种情境.有时你似乎能随着它流淌到超出感觉所预期的境界,有时又会遇到意外的震撼,只能跟随它激荡,使你全身的血液神经都和它溶化在一起.”高雅的音乐,具有渗透心灵的作用,而怎样让这种美在学生的生活中变得显著？怎样让学生走近高雅音乐?

    流行音乐高雅音乐学生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普