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当代医学
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当代医学/Journal Contemporary Medicine
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    案例教学法结合以问题为基础的教学法在血液内科实习教学中的应用

    倪婧洪健梁兴林刘沁华...
    187-189页
    查看更多>>摘要：目的 探讨案例教学法(case-based learning，CBL)结合以问题为基础的教学法(problem-based learning，PBL)在血液内科实习教学中的应用。方法 选取2020年4—12月本院血液内科82名临床实习医生作为研究对象，随机分为实验组与对照组，每组41名。实验组采用CBL结合PBL教学模式，对照组采用传统的教学模式，比较两组考核成绩、问卷调查满意度。结果 实验组理论考试成绩、操作技能成绩、病例分析成绩分别为(93。22±4。05)分、(90。56±3。62)分、(94。37±6。28)分，均高于对照组的(87。65±5。37)分、(81。45±3。39)分、(79。76±4。23)分，差异有统计学意义(P<0。05)。实验组认为教学方式能激发学习兴趣、提高对理论知识的记忆效果、提高临床操作能力、提高自主学习能力、提高临床思维能力及临床综合分析能力比例均高于对照组，差异有统计学意义(P<0。05)。结论 CBL结合PBL的教学模式应用于血液内科的临床实习效果显著，可获得较好的教学效果，明显提高学生的学习兴趣和满意度。

    案例教学法以问题为基础教学法血液内科临床实习

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    外泌体在糖尿病肾脏疾病发病机制中的作用研究进展

    白雨刁宗礼刘文虎
    190-194页
    查看更多>>摘要：糖尿病肾脏疾病(DKD)是糖尿病最常见的慢性并发症之一，可发展为终末期肾病(ESRD)，需进行肾替代治疗，DKD严重降低患者的生活质量及生存率。目前，其发病机制尚未完全明确。外泌体(exosomes)是由各种细胞分泌的内含RNA、DNA、蛋白及脂类等多种生物活性物质的囊泡。外泌体参与DKD的发生发展。本文旨在对外泌体在DKD发病机制中的作用的相关研究进行综述。

    外泌体糖尿病肾病肾脏细胞发病机制研究进展

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