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期刊信息/Journal information
东方教育
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刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
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收录年代

    校园文化载体与高校思政课实践教学相融的路径思考

    欧阳登科
    98-99页
    查看更多>>摘要：通过对校园动态文化和静态文化建设，为思政课实践教学提供软性、和硬性教育载体，通过建设绿色网络通道、开发素质教育课程、校内校外的校园文化活动加强思想政治教育实践教学的显性及隐性载体建设，以提高思政课教学的实效性，为学生立志成才打下坚实基础。

    校园文化载体思想政治教育

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    浅析曾国藩“八本”论对高校廉政法治教育的启迪

    彭志红
    99-100页
    查看更多>>摘要：曾国藩“读书以训诂为本，作文以声调为本，事亲以得欢心为本，养生以戒恼怒为本，立身以不妄语为本，居家以不晏起为本，作官以不要钱为本，行军以不扰民为本”的八本论在官场、士林、商界，乃至于三教九流都产生了巨大反响，同样也对高校廉政法治教育有着启迪作用。高校要树立正确的读书观、公文观、亲情观、养生观、修养观、持家观、从政观和治学观，科学地吸取曾国藩“八本”论中合理成分，扬弃封建糟粕，切实推进当今廉政法治建设。

    曾国藩八本论高校廉政法治教育

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    浅谈高校计算机教学中学生创新能力的培养对策

    彭琦
    100-101页
    查看更多>>摘要：创新能力是素质教育的核心内容之一。在信息技术高速发展的今天，高校如何适应时代发展的需要，推行以培养创新能力为中心的素质教育，是我国高校计算机教学中必须深入研究和探讨的问题。笔者结合计算机教学的实践，分析了我国高校计算机教学的现状，并提出了在高校计算机教学中学生创新能力培养的对策。

    计算机教学创新对策

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    高职类院校城市规划原理课程教学思考

    彭维燕
    101-102页
    查看更多>>摘要：本文以高职类院校城市规划原理课程的特色为切入点，结合重庆建筑工程职业学院教学实践，从重点难点攻克、当前思考与改进措施等方面来阐述该课程的教学改革。

    城市规划原理课程特色教学改革思维培养

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    高职机械设计与制造专业课程设置探讨

    苏明
    102-103页
    查看更多>>摘要：对专业课程进行合理化设置，将理论教学与实践教学有机结合为一体，促进专业建设和课程改革的可持续发展，将有利于推行与生产劳动和社会实或相结合的教学过程改革，实现基于工学结合、校企合作的人才培养目标。本文根据海南科技职业学院机械设计与制造专业课程设置对高职机械设计与制造专业课程设置做进一步探讨。

    机械设计与制造专业课程设置探讨

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    文本类型理论视角下大学英语四级翻译策略探析

    曾力子
    103-103,104页
    查看更多>>摘要：大学英语四级考试历经2007年和2013年两次改革，其题型已越发成熟，在不断权衡考量学生基本功时，对学生翻译能力要求有所提升，文章根据翻译语料所属类型，引用文本类型理论，对自2013年12月开始的段落翻译进行翻译策略解读。

    文本类型理论大学英语四级考试翻译策略

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    高职会计专业能力培养

    隋玮玥
    104-104页
    查看更多>>摘要：高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分，也是我国职业教育体系的重要组成部分，而高职会计教育又是高等职业教育的重要组成部分。高职会计教育的培养目标，是培养适合企事业单位和部门需要的，既掌握一定的专业理论知识，又具有很强的专业技能，能运用专业知识分析、解决和处理财务实际问题的高层次应用型财会人才。会计教育作为一种以职业为背景的专业教育，如何培养会计专业学生的职业能力，是会计专业人才培养中的核心问题。具备较强的会计职业能力，对每一个会计专业学生而言，都是至关重要的。

    高职教育会计专业职业能力

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    对艺术设计教育存在问题的思考及对策

    唐杰
    105-105页
    查看更多>>摘要：设计艺术教育在我国已有近十年的发展历程，当前我国高等艺术设计教育事业发展快速，在取得突破性发展成就的同时，也逐渐显示出教学方法陈旧且与时代脱节、基础相对薄弱、忽视文化素质教育、人才培养缺乏前瞻性、专业课程设置和教学模式不规范和教育理念滞后等问题，在一定程度上制约了艺术设计教育的长远发展。本文主要针对艺术教育设计所存在的问题，提出了相应的改进措施。

    艺术设计教育问题思考对策

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    思想政治教育方法发展趋势初探

    李春景
    105-106页
    查看更多>>摘要：在高速发展的今天，思想政治教育方法已经跟不上时代的交不了，思想政治教育方法发展趋势应顺应时代潮流就如同高科技的普及化一般，作为教育界的重点关注对象，思想政治教育方法发展趋势问题升级专业的热点探讨项目。为面对以后复杂多元化的世界状况，这一切只是顺应时代的大浪潮，随波逐流，激流勇进。本文通过对思想政治教育方法的各个方面的因素之间的发展意义以及发展对的必要性做出进行深入的解析、论述。作为人类文明增长的关键的实现枢纽，研究、探索思想政治教育发展趋势对为个人、国家乃至全世界文明有着极其深远的影响。

    思想政治教育方法现状原因发展趋势

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    以校园新媒体为载体的高校思想政治教育“3+3”创新模式构建

    滕湉
    106-107页
    查看更多>>摘要：本文依托新媒体，创新性地提出构建高校思想政治教育“3+3”模式，采用学校、社会以及学生在思想政治教育中的三方合作加上转变教育理念、改革教学方式和健全监督机制三项举措的保障，旨在拓宽大学生思政工作的载体形式，增强大学生思想政治教育的实效性。

    校园新媒体思想政治教育“3+3”模式

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