首页期刊导航|东方教育
期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    文学语言与自然语言的基本特征分析?

    崔蕾
    10-10页
    查看更多>>摘要：文学语言是由语言构成的，它们分别创造了不同的意义世界，即审美的世界和现实的世界。文学语言又是由自然语言构造的，自然语言是文学语言的基础。因此，必须首先研究一般语言的性质及理论，进而明确文学语言与自然语言的异同，这样才能进一步研究文学语言的本质与特征。

    文学语言自然语言基本特征

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职院校学生思想政治教育工作探析?

    丁玲
    11-11页
    查看更多>>摘要：由于高职院校的办学理念和定位有着很强的“职业性”，所以对高职学生的思想政治教育工作应有别于普通高校，贯彻“以人为本”的理念，精心打造思政教育工作者队伍，营造积极健康的思政教育环境，拓展丰富的思政教育载体，使高职学生思想政治教育工作能够真正的取得实效。

    高职思想政治教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    “双主体异质合作”实践教学实施效果、存在问题及改进建议

    冯晓京
    12-13页
    查看更多>>摘要：“双主体异质合作”实践教学有利于培养投资理财专业学生的职业素质、职业技能和胜任能力，有利于提高学生品质和非品质因素，但在推行过程中也存在不少问题，如何改进是实践教学改革中兹待解决的重要议题。

    异质合作双主体合作意识合作技巧

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    教育管理：目标、本质及观念

    丁璐
    12-12页
    查看更多>>摘要：教育管理作为教育活动不可或缺的一环，有其自己独立的思想结构与系统。有关教育管理的目标、本质及观念，不同学者有着自己独特的见解。在教育管理的本质上存在有人本位与社会本位的不同观点，而对于教育管理的本质，学者们从教育管理的普遍属性与特殊属性给出了答案，而对于教育管理的观念，包括有人本观、质量观、实践观等，这些基本理念对于我们了解教育管理，运用教育管理有着重要的作用。

    教育管理目标本质观念

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    大学治理中党外代表人士发挥的作用研究?

    刘秀英黄培清何国新
    14-15页
    查看更多>>摘要：随着学校事业快速发展，大学管理的专业化水平越来越高，迫切要求提升大学内部治理水平。本文在统一战线视野下研究大学治理中党外代表人士发挥作用的意义及途径，为完善我国大学治理开辟一条新的路径，具有一定的理论意义和现实意义。

    统一战线党外代表人士大学治理大学章程

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何成为一名合格的高职院校辅导员?

    练波
    15-16页
    查看更多>>摘要：采用文献资料的研究认为：高职院校辅导员的管理能力和对学生的教育质量是我国高职院校发展过程当中的一个重要环节，也是高职院校教育当中值得认真研究的一个重点问题。他是学院建设发展的基础，对学校的教育教学质量的提高起着推动作用；对学院的稳定发展和学生的成长都具有关键的作用；如何成为一名合格的高职院校辅导员对学院的建设发展就具有十分重要的意义。

    高校辅导员大学生思想教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职青年教师激励问题与激励机制的建构分析?

    傅旭董汝萍张浩袁年英...
    16-17页
    查看更多>>摘要：在教育事业不断发展的过程中，怎样推进高职院校教学改革成为教育事业的重要目标，其目标的建立与教师激励问题以及激励机制有着紧密的联系。因此，在现阶段高职院校教育模式建立的过程中，应该建立科学化的青年教师激励制度，从而为教育事业的发展奠定良好的基础。

    高职教育青年教师激励问题激励机制

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    工科专业案例课程建设的研究与探索--以中国矿业大学采矿工程专业为例

    袁永张磊屠洪盛王方田...
    17-18页
    查看更多>>摘要：实践性强是工科专业的显著特点，通过开设工程案例课程对提高学生实践创新能力具有重要作用。论文在分析采矿工程专业的特点与培养目标基础上，分析了中国矿业大学采矿工程案例课程设置现状以及改革的必要性，构建了该课程内容的新体系，并介绍了该新内容体系在教学实践中的做法，可为工科专业开始案例课程提供参考。

    工科专业案例课程内容体系构建教学实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    运用虚拟仪器改革信号与系统实验教学

    桂静宜
    18-19页
    查看更多>>摘要：将LabVIEW引入信号与系统课程实验教学环节，弥补硬件实验的不足。通过可选信号的卷积运算、模拟调制与解调系统的设计等实例，说明虚拟仪器不仅容易开发验证性实验，而且有利于开发综合设计性实验，对培养学生实践能力和创新意识都有帮助。教学实践结果表明，运用虚拟仪器改革信号与系统实验教学提高了教学质量，为我们探索课程设计、毕业设计的方法指明了一条有效的途径。

    虚拟仪器实验教学LabVIEW教学改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    教育技术学专业在岗教师实施翻转课堂意向调查

    侯力维
    20-21页
    查看更多>>摘要：本研究运用访谈法对教育技术学专业在岗教师实施翻转课堂进行意向调查，结合文献研究法，从翻转课堂的概念认识，实施意向以及翻转课堂对基础教育的影响三个方面了解翻转课堂在实施中的障碍、可行性等。结果表明翻转课堂的教学模式虽然得到大家的认可，但是在技术支持、老师专业素养、学生自觉性、时间安排和领导支持等方面受到阻碍，从而揭示出翻转课堂实施中存在的问题，为后续研究做参考。

    教育技术学翻转课堂意向可行性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据