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期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    如何提高小学数学教师素养

    石清明
    378-379页
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    浅谈信息技术与小学语文教学有机融合

    王静
    379-380页
    查看更多>>摘要：信息技术与小学语文教学有机融合,使语言文字也兼备了图文声像并茂的特点,最大程度地调动了学生的视听感官系统,充分展示了教学手段的多样化,弥补了传统语文教学的枯燥乏味,给语文教学注入了新的活力,为创建以教师为主导、学生为主体和信息技术为信息渠道的新型三维教学模式,提供了技术支持.

    信息技术小学语文课堂教学整合

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    浅谈高中数学教学策略

    陶勤芳
    379页
    查看更多>>摘要：高中数学新课程改革进行的如火如荼,但是传统的数学思想依然贯穿着高中数学教学的始终.比如,函数与方程思想、分类讨论思想、数形结合思想、转化与化归思想.现在就数学思想中的数形结合思想进行浅谈一下.

    数学教学数形结合思想方法

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    浅谈高中化学演示实践

    王芸
    380页
    查看更多>>摘要：主要教会学生如何实践和加强思维转变,帮助学生学会换位思考.化学处处都在我们身边,学好化学对谁都好,都具有一定的安全性,化学知识是我们安全的保障,我们应该多多接触化学,督促身边的人适当的远离化学物质.

    实践演练保障

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    构筑数学生活的桥梁

    王彩芳
    380-381页
    查看更多>>摘要：从学生熟悉的生活情境入手,为学生设计生动有趣,喜闻乐见的可操作的学习内容,打开数学于生活的屏障,重视从学生的生活经验和知识中学习数学和理解数学,密切数学与现实生活的联系,让数学贴近生活,让学生真正亲近数学,使学生真正体验到数学就在我们身边,从而感受到学习数学的趣味性,增强学生的学习效率,引导学生主动参与,独立思考,合作探究,促进每个儿童在数学学习汇总得到最大的发展.

    数学生活联系

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    利用学生基本经验的几何定理教学

    王景风
    381-382页
    查看更多>>摘要：本文主要是以学生的基本经验为前提来改进几何定理的教学.并围绕学生的生活经验方面对几何定理的教学做了一些初步的探讨.

    生活经验几何定理教学设计

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    数学教学中应加强学生"说"的训练

    王兴才
    382-383页
    查看更多>>摘要：语言是思维的外壳,思维是语言的内核,正确的语言是进行数学思维的基本前提,它直接影响着学生学习数学的积极性,影响着课堂教学的效果.因此教师在教学中要特别重视指导学生"说",提供学生"说"的机会,交给学生"说"的方法,引导学生说得有条理,提高学生语言表达能力,促进学生思维发展.

    "说"的训练数学语言思维发展

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    小学数学课程创新教育探析

    王明艳
    382页
    查看更多>>摘要："改革"与"创新"是当今教育界喊的最火的两个词,不少教师都在践行素质教育和新课程改革的道路上使出了浑身解数.伴着时代的发展与教育环境的变化,传统的教育理念确实已经难以符合当代教育背景下的实际需要.因此,作为一名数学教师,笔者深深感到在教学改革的道路上还任重而道远.

    新课程改革数学课程创新教育

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    论信息化教学手段在高职健美操教学中的运用

    王艳珍
    383页
    查看更多>>摘要：科学技术的发展不仅推动了我国经济与社会的发展,同时也对教育领域的发展做出了巨大的贡献.在健美操教学中应用信息化教学手段使得健美操的教学质量有了很大的提高.因此,对于信息化教学手段在高职健美操教学中应用的研究是十分有必要的.本文主要阐述了信息化教学手段,并对信息化教学手段在教学中运用进行了一定的研究,旨在为提高我国高职健美操教学的质量而提出一些有价值的参考意见.

    信息化教学手段高职健美操教学运用

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    浅谈幼儿健康教育克服不足提质增效之策略

    王贞兰
    383-384页
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