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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    让学生在师爱中健康成长

    吴国艳
    270-270页
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    校本教研的发展瓶颈与内涵要求

    吴厚兰
    271-271页
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    浅析高中物理实验教学

    吴普琼
    272-272页
    查看更多>>摘要：物理科学伴随着物理实验的发展而发展，在教育教学领域，物理实验教学发展到今天，对物理教学起到了巨大的推动和促进作用。随着基础教育改革的深入，以往实验教学中存在的缺陷逐渐暴露出来。也引起越来越多的人的关注。笔者结合多年的教学经验和反思，就高中物理实验教学问题谈一些看法。

    高中物理实验教学问题改进

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    如何在小学语文教学中实施素质教育

    武秀英
    273-273页
    查看更多>>摘要：作为实现基础教育的重要途径之一的语文教育，在教学过程中实施素质教育显得尤其重要。随着素质教育的推广，越来越多的教师和学生把素质教育作为教学改革的主题。作为基础学科的小学语文科目而言，担负着培养和发展学生语文素质能力的重要任务。小学语文的教育发展要着眼于学生的长远发展需要，面向学生，全面提高学生的基本素质教育。

    小学语文素质教育因材施教

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    图示教学法在历史教学过程中的作用

    西珠
    274-274页
    查看更多>>摘要：历史图示教学是把用文字叙述的教材内容用简要的符号、文字、数码组成的图形或图像、地图、表格等形式加以表现。用以说明知识结构，揭示历史发展规律的一种直观教学方法。运用图示教学的目的是力图跳出单纯的传授知识和观点的旧模式，代之以传授思路和方法的新方向。

    图示教学作用

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    通用技术教学案例选择的问题与思考

    项延挺
    275-275,276页
    查看更多>>摘要：案例教学是目前通用技术教师的主要教学模式之一，但影响案例教学有效性的原因是多方面的，文章从怎样选择教学案例这一角度，分析了在选择案例时存在的四大误区，也阐述了解决这些问题时应考虑的六大因素，为案例教学奠定坚实的基础。

    通用技术教学案例案例选择

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    高中美术教学之我见

    王宁平
    276-276页
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    “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”--自然美之中国传统山水

    徐静
    277-277页
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    小学音乐教学中学生创新精神的培养

    徐敏
    278-278页
    查看更多>>摘要：培养学生的创新精神是学校各学科课堂教学的核心任务，音乐教学也不例外。课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地，而新课程的开发和利用则为其搭建了一个有效发挥的平台。

    小学音乐科学创新精神

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    如何通过语文课堂教学培养学生的阅读能力

    徐春华
    279-279,280页
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