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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    如何正确理解个性化阅读指导

    张瑞
    364-364页
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    由数字“6”引发的思考

    祝先荣
    364-364页
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    放飞学生乐于思考勤于表达的翅膀

    祝鑫鑫
    365-365,366页
    查看更多>>摘要：从口语表达能力和书面表达能力两方面来说，发挥学生的思考、勤于表达的能力。放飞学生乐于思考勤于表达的翅膀，在思维的世界里尽情翱翔。

    勤于表达乐于思考枯燥无味针对性可变性

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    浅谈如何提高高中生美术欣赏能力

    郑钊
    366-366页
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    物理教师课堂语言的最佳效能

    卓嘎
    367-367页
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    小学数学教学中的素质教育浅述

    宗吉
    368-368页
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    利用酒精发酵原理制作青稞酒的自主开发课程设计

    旺布
    369-369页
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    数形结合思想在函数解题中的应用

    王俊刚
    370-371页
    查看更多>>摘要：本文就以数形结合的思想方法为主，系统的总结了中学数学中数形结合在函数解题中的运用，并结合了与之有关的具有代表性的例题加以引用解释，旨在引导读者，使其明白数形结合思想在中学数学中的重要性。

    数形结合思想解题函数

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    也谈SSA到底能不能证明全等

    唐昌明
    371-371页
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    如何上好中学音乐课

    魏桂林
    372-372,373页
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