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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    新课标下高中物理创新能力的培养初探

    格曲
    66-66页
    查看更多>>摘要：在高中物理教学中实施创新教育，培养学生的创新能力是落实素质教育的重要基础。作为高中物理教师想要培养学生的创新能力。首先应该使自身具备创新的教育理念。只有这样才可以做好高中物理教学中学生创新能力的培养。

    高中物理创新能力培养

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    高三生物复习策略及建议

    耿波
    67-67,68页
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    张志和《渔歌子》赏析

    高艳青
    68-68页
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    寓教于乐其乐无穷

    郭丽
    69-69页
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    语文教学中如何对学生进行创新思维的培养

    郭彩莲
    70-70,71页
    查看更多>>摘要：高中语文课堂教学应该重视开发学生的能力，尤其是发展学生的形象思维能力和创新思维能力。这不仅是语文新课标的终极要求，而且和素质教育“以培养创新精神和实践能力为重点”的要求相符合。课堂教学就要引导学生主动学习，使学生善于自我思考，探索事物，发现问题，探寻规律，进而形成创新能力。

    语文教学创新思维培养

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    教与学的有效结合

    侯晓霞
    71-71页
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    浅谈在体育课程中学生合作学习的培养

    郭守龙
    72-73页
    查看更多>>摘要：合作学习是在学生主动学习的基础上形成的一种师与生、生与生之间民主的、协调的，以学生为主体的教学模式，是合作者之间具有相互认同、接纳、独立平等和诚信的合作。合作学习并不等同于教师撒手不管。应该清楚的认识到，有了合作的形式并不等于就是合作学习，决不是简单地把学生分成小组进行学习和锻炼就可以达到合作学习的目的。

    体育教学合作学习

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    浅谈如何提高小学生的数学计算能力

    关延彦
    73-73页
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    初中语文阅读教学浅析

    甄咏梅
    74-74页
    查看更多>>摘要：当今社会，阅读已成为人们精神生活的必需，而且时代的发展，尤其是信息时代和知识经济时代的到来，对人的阅读能力提出了更高更全面的要求，要求语文教学要树立阅读本体思想，注重阅读训练。

    初中语文阅读教学

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    小学语文教学如何培养学生的语感

    韩凤龙
    75-75页
    查看更多>>摘要：小学语文教学要培养学生的语感，可尝试以下做法：如揣摩中比较感悟语言；朗读欣赏中积累培养语感；联系生活感知语感；读写结合升华语感；诵读、积累中培养语感；在阅读中培养语感，由此，语文教学才返朴归真。

    语感教学本质小学生培养

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