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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    浅谈小学一年级学生的习惯养成教育

    林小丽
    74-74,75页
    查看更多>>摘要：小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，才能达到事半功倍的效果，才能获得成功。笔者认为我们应着重对以下几个方面进行习惯培养：准备习惯、倾听习惯、说话习惯、读书习惯、发现应用数学习惯、书写习惯、学习习惯。并将这一目标贯穿于教学的全过程，使孩子们终身受益。

    一年级习惯教育

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    怎样激发初中生学习语文的兴趣

    李彦凤
    75-75页
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    优化教学过程激发创新能力--浅谈小学语文教学中的创新教育

    刘畅
    76-76页
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    重视学生数学听说读写能力的培养

    刘丹
    77-77,78页
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    浅谈小学生口算能力培养

    刘碎
    78-78页
    查看更多>>摘要：口算能力的培养，对于小学生来说是至关重要的，课堂教学中把握住“实、勤、活、记、巧”五个要点，交替运用，互相促进，有助于提高教学效率，从而提升学生学习数学的灵活性，给小学数学学习带来深刻变化。

    口算能力发展思维

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    数学课堂应留给学生一个发展的天地

    刘伟
    79-79页
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    浅谈地理教学改革的几点体会

    刘成文
    80-80,81页
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    如何培养小学生的写作习惯与能力

    刘凤茹
    81-81页
    查看更多>>摘要：本文主要针对如何培养学生的写作习惯及提高学生的写作能力的做法加以阐述和说明

    写作能力习惯日记作文

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    医学高职高专教师如何上好《人体解剖学》实验课之我见

    刘殿兵
    82-82页
    查看更多>>摘要：本文从教学设计的创新入手，从教师应如何伴随及引导学生进入学习状态等多角度探讨了教师如何更好地提高《人体解剖学》实验课的教学效果。

    《人体解剖学》实验课教学设计

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    苏霍姆林斯基怎样看“教育”--《给教师的建议》读后感

    刘国平
    83-83,84页
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