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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    多媒体在小学数学教学中的运用

    夏长安
    171-171页
    查看更多>>摘要：在小学数学课堂教学中，多媒体的恰当使用，有利于激发学生学习的兴趣、有利于促进数学与其他学科的有机结合、能充分调动学生主体性。因此，多媒体的恰当使用，不仅给我们教学手段的改进提供了新的机会，而且使学生的素质在新的课堂气氛中得到提高，大大激发了学生的学习乐趣。

    运用创设情境动态演示巧用多媒体

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    初中思品课“情景体验”教学模式的运用

    肖云星
    172-172页
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    生物探究式教学“初探”

    谢怀宇
    173-173页
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    农村美术课中如何培养学生的创新能力

    邢冰冰
    174-175页
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    妙语巧解千千结

    王亚萍
    175-175页
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    浅谈初中美术愉快教学对学生身心的重要性

    徐娜
    176-176页
    查看更多>>摘要：愉快教学，简单地说，就是在教与学的活动中让学生愉快地学习、思考，在愉快中获得知识，在愉快中锻炼学生的动脑动手能力，在愉快中培养学生成为学习的主人。

    愉快教学美术课堂学习兴趣情感教育

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    高中英语课堂导入艺术初探

    徐燕
    177-177,178页
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    逐步渗透，提高效率

    王婷
    178-178页
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    英美文化教育教学之我见

    许忠甫
    179-179,180页
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    如何培养中学生的体育课兴趣

    吴亚
    180-180页
    查看更多>>摘要：针对中学生对体育课学习不感兴趣的原因，提出了体育教学可通过“正确引导”、“择优教材”、“优化教法”的方法来激发学生的求知欲，培养学生对体育课的兴趣。

    引导教材教法兴趣

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