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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    创建良好班风构建和谐班集体

    李坚历
    21-21页
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    培养阅读兴趣提高读写能力

    朱凤洁
    22-22页
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    浅析情感教育与美术教学

    张荣凡
    23-23页
    查看更多>>摘要：美术不仅是美育，也是情感教育的课程。美术课程的情感教育，是对学生兴趣的培养，是对学生审美能力的提升，也是对想像能力的开发。

    美术教学新方法情感教育

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    刍议小学汉语文教学策略

    赤来白玛
    24-24,25页
    查看更多>>摘要：汉语文是一门基础课程，因只有学好汉语文才能学好其他各门功课。而要学生学好汉语文这就需要我们教师和学生的共同努力采取行之有效的教学策略来切实提高汉语文课堂教学，这一点是汉语文教学的关键所在，只有通过科学合理的汉语文课堂教学才能够充分调动学生学习汉语文的积极牲和主动性，从而达到传授汉语文知识技能，培养学生智慧和个性的教学目标，最终提高小学汉语文教学的有效性。

    小学汉语文教学策略

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    充分利用废旧材料创设主题墙饰

    陈玉霞
    25-25页
    查看更多>>摘要：根据主题活动内容和幼儿身心发展的特点，充分挖掘幼儿园环境创设中的教育因素，将环境育人的思想蕴含在环境创设的过程中。并紧紧把握充分利用废旧材料让幼儿积极参与这一原则，引导幼儿发表见解，提出主题，参与实践，使幼儿从环境的观察者变为环境的创设者，使幼儿园的整体环境更具有教育性、艺术性、实用性、参与性与趣味性、创造性等。我园是从以下几个方面利用废旧材料，探索墙饰与课程、教学、幼儿以及家长之间的多元互动，来实践“墙壁”和家长、幼儿的“对话”。
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    浅谈初中英语教学中的素质教育

    付雪松
    26-26页
    查看更多>>摘要：基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨，通过优化课堂教学目标，改进教学方法、创设交际情境，提高教师素质等途径，使学生形成有效的学习策略，激发和培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，注重对学生听、说、读、写综合技能的全面训练，获得基本的语言交际能力，为学生的发展和终身学习打下良好的基础。

    素质教育课堂教学目标教学方法交际情境教师素质

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    提升初中生英语学习成绩之我见

    高洁
    27-27页
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    在阅读教学中如何体现工具性与人文性的统一

    费秀英
    28-28页
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    如何解数学高考选择题

    冯丽华
    29-29,30页
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    浅议新课改下的数学课堂教学

    冯玺
    30-30页
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