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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    “化整为零”数学教学新方式

    温德俊
    196-196页
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    小学数学教学之我见

    叶水莲
    197-197,198页
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    浅谈中年级计算机教学

    杨长林
    198-198页
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    助推新教师专业成长培训的理性思考

    叶玉华
    199-199,200页
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    新课标下的识字教学之我见

    汪洁
    200-200页
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    对农村小学语文课堂教学有效性的思考

    张伟
    201-201,202页
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    朗读,怎样有感情

    殷正华
    202-202页
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    如何提高语文课堂教学效果

    徐华
    203-203页
    查看更多>>摘要：语文教学是一门从小学设置到大学的学科，语文学科是我国教育体系的基础学科，它决定着教育体系其他教学学科的成败，作为我国公民的母语，语文教学应该受到学生的欢迎和喜爱。但是，在实际教学中语文教学面临着不受学生欢迎的尴尬境地。作为语文学科的教学者，教师应该努力改变这种现状，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

    语文课堂教学教学效果

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    让师爱普照学生心灵

    张爱菊
    204-204,205页
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    如何有效发挥教师的引领作用

    尹丽
    205-205页
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