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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    关于初中古诗词教学水平提升的探讨

    高会存
    71-71页
    查看更多>>摘要：初中语文古诗词教学可从以下四个方面着手：一加强诵读，积累古诗词；二、结合背景，理解古诗词；三、抓住诗（词）眼，鉴赏古诗词；四、联系生活，运用古诗词。较好地运用这四步，就可以大大提高古诗词教学效果。

    古诗词教学积累理解鉴赏运用

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    教学管理在高职院校中的地位与作用

    高权根
    72-72,73页
    查看更多>>摘要：教学管理是一门科学，也是一种特殊的实践活动，只有用正确的理论作指导，教学管理才能卓有成效。没有理论作指导的实践是蛮干，没有实践作基础的理论是空谈。在我国高职教育刚刚起步，高职院校教学管理面临许许多多新情况和新问题，积极投身教学管理研究和教育理论研究，是每一位教学管理人员的基本任务。本文将主要探讨教学管理在高职院校中的地位与作用。

    教学管理高职院校地位

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    谈小学数学创设情境与提出问题的策略

    何璟玲
    73-73页
    查看更多>>摘要：数学作为一门科学，他的研究来源于生活，最终的用途也是服务生活，所以，要通过一定的生活情境来展开对数学知识的学习和探索，同时，要想深刻扎实理解一个数学原理，必须知道他的推倒过程和思路，所以，要强调过程式情景教学；通过有效地提出问题，来深化对数学知识的理解和运用，达到举一反三，融会贯通，教师要不断总结实践经验，鼓励学生自主探索，对学生提出的问题进行思考和总结，积极听取学生意见，从而总结出更多的方法和策略促进教学活动的有效进行。本文从情景教学与提出问题两方面为小学数学教学提供策略可供参考。

    小学数学创设情境提出问题策略

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    高中英语学习方法探析

    高晓芳
    74-74页
    查看更多>>摘要：作为一门全球性的语言，重要的信息载体之一的英语，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，就连电脑、手机、游戏，甚至生活用品、广告、旅游景点等等也都布满了英文。但是，很多同学认为学习英语不是很容易的一件事情，其实只要找到适合自己的方法，就会收到事半功倍的效果。在高中英语教学中进行学习策略指导后，使学生掌握了有效的学习方法，学生对英语的学习亦感到比以前轻松了许多，学习兴趣更浓了，学习成绩也有了较大的进步。

    高中英语方法兴趣

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    如何提高生物教学效率

    格桑德吉
    75-75页
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    浅谈初中物理教学

    格桑旺久
    76-76页
    查看更多>>摘要：物理学是一门研究自然事物及运动规律的自然学科。作为自然科学的基础，物理学对社会的发展和科学的进步起着不可替代的作用。因此我们要重视物理教学，用科学、高效的教学方式做好物理教学工作，使物理知识能够更好地为人们的社会活动服务。

    物理教学培养创新能力发展

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    中职生本钢琴教学模式研究

    顾钻军
    77-77,78页
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    激发学生学习兴趣提高英语教学质量

    韩春
    78-78页
    查看更多>>摘要：英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合应用各种感官的活动，是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在这个过程中，教师如果能最大限度地激发学生的兴趣，调动学生的积极性，教师与学生配合得当，课堂教学活动就能协调有序地开展，就能很好地实现教学目的和完成教学任务。

    英语教学学习兴趣

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    浅谈不等式证明中的函数应用

    高建和
    79-79,80页
    查看更多>>摘要：当翻阅历年全国各省的高考试卷，我们会发现与不等式有关的题目比重依然相当大。不等式与高中数学所有章节的知识都有着千丝万缕的关系，因此它们结合形成的综合题，经常在不少试卷中，被列入了压轴的位置，让许多考生望而生畏，束手无策。本文着重阐述构造函数在求解和证明某些不等式的重要作用，以求为考生拓宽思维和提高解题能力提供帮助。

    不等式证明构造辅助函数

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    小组合作学习在课堂教学中的作用

    王晓荣
    80-80页
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