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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    以听说领先的大学英语教学改革探微

    崔彪
    1-1页
    查看更多>>摘要：为了适应社会发展形势，提高大学英语教学质量，使学生的英语听说能力由“哑巴式”英语向“实用型”英语转变，以听说课程改革为重点的英语教学改革势在必行。本文分析了英语听说课程的教学现状，提出了听说课程的改革方向。

    英语教学听说课程教学改革

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    高校经济管理类实验中心建设初探

    高玉红
    2-2页
    查看更多>>摘要：教育部文件指出，经济管理类专业建设必须把实验室建设作为不可缺少的部分，必须改变“文科不需要实验室”的传统观念。[1]基于这种指导方针，我们应该将建设实验中心作为首要任务落实到行动中，打造出一支高素质的师资力量，去建设、管理、创新实验中心，将教学水平与科研水平提高到一个新的台阶。

    高校经济管理实验中心建设初探

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    主题阅读视角下的大学英语精读教学模式初探--以“记叙文和议论文两个文体”为例

    黄银
    3-4页
    查看更多>>摘要：本论文所研究的“主题阅读”教学方式在吸收传统教学方法的优点上，利用相同的主题，通过先阅读，、后讨论的方式来调动学生的学习积极性，让学生在大量阅读过程中，深刻理解英语这门语言。基于理解的学习，不仅可以让学生更加轻松地提高听说读写的能力，也能帮助学生形成正确的人生观和价值观。因此本论为的研究具有重要的现实意义。

    主题阅读大学英语精读教学步骤成效评估

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    坚定信心．努力做好高校思想政治工作

    黄旭兴
    5-5页
    查看更多>>摘要：进入21纪，思想政治工作面临着全新的形势，马克思主义理论需要与时俱进，而作为宣传马克思主义理论，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人的高校思想政治工作也要与时俱进。考察高校思想政治工作的核心问题以及如何采取新对策，无疑具有重要的现实意义。

    高校思想政治工作与时俱进信心

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    浅析高校体育舞蹈选修课对大学生综合素质的培养

    李冰
    6-6,7页
    查看更多>>摘要：体育舞蹈是一项集体育、音乐和舞蹈于一体的新型体育运动。随着高校体育教学的改革，许多高校开设了体育舞蹈这门选修课程。它作为一项健康时尚的体育项目，以独特的锻炼形式将“快乐体育”融于到体育教育过程中，受到大学生的推崇和喜爱。大学生参加体育舞蹈练习可以塑造美的形体，培养正确体态，陶冶美的情操、增进身心健康、提高人文素养，扩大人际交往等，对培养大学生的综合素质产生了积极地作用。

    高校体育舞蹈选修课综合素质

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    小学数学分层教学初探

    边巴次仁
    7-7页
    查看更多>>摘要：小学数学教学是教起来简单，学起来难，新课程标准下实施分层教学是有效方法，重视分层教学管理是重要保证。而抓好小学数学分层教学和管理对提高教学质量，推进素质教育大有益处的。

    数学分层教学管理

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    普通高校大学生创业壁垒--基于辽宁省普通高校的调查研究

    李悦魏婧铷武迪
    8-8页
    查看更多>>摘要：由于就业形势的紧张，大学生自主创业成为了新的发展方向。因此，打破大学生创业壁垒，提高创业成功率尤为重要。我们通过本文试找出辽宁省普通高校大学生的创业壁垒，以便为大学生自主创业提供参考。

    大学生自主创业相关政策创业教育

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    大类招生背景下本科生导师制有效运行的保障机制研究

    石月珍
    9-9页
    查看更多>>摘要：在很多高校实行大类招生背景下，本科生导师制凸显出其优势，但也势必存在着不足的地方。因此，必须设计出可行的本科生导师制以保障其顺利实施。需要从以下三个方面保证本科生导师制的有效实施：（1）导师、学生分别分组，形成组对组的指导；（2）针对不同年级的学生，指导有所侧重；（3）建立科学的激励机制和评价体系。

    大类招生本科生导师制有效运行保障机制

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    民族教育中汉语教学的规律

    王小林
    10-10,11页
    查看更多>>摘要：对于少数民族来说，汉语的学习就跟汉族学习英语是一样的，都是作为第二语言进行学习。在学习的过程中不可避免地会遇到各种各样的困难，这就需要汉语教师慢慢地探寻民族教育中汉语教学的规律性。只要找到了教学的规律，教学效果也就事半功倍。本文主要从民族教育中汉语教学的特点出发，浅论民族教育中汉语教学的规律性。

    民族教育汉语教学规律特点

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    浅谈化学实验教学中的素质教育

    蔡刚
    11-11页
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