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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    小学语文课堂中的德育教育

    陈宏
    48-48页
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    戏曲艺术的审美价值研究

    郑兆雨
    49-49页
    查看更多>>摘要：中国传统戏曲艺术是中华民族的文化瑰宝，拥有深厚的历史文化积淀，具有丰富的文化内涵，并且一定的审美价值。本文主要从虚与实、情与景这两个角度剖析中国传统戏曲表演艺术的审美价值。在虚与实的角度上，主要从时空、道具、表演三个方面来阐述其审美价值。

    戏曲艺术时空道具表演审美价值

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    浅谈构建和谐校园的重要性

    王顺
    50-50页
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    幼儿园美术作品赏析过程分析

    陈增婷
    51-51页
    查看更多>>摘要：绘画是幼儿的第二语言，而对其作品的评价直接影响着孩子审美能力的发展。在实施过程中，以往的鉴定式、总结式的评价不能适应现代幼儿发展的需要，我在教学中根据幼儿园现状积极探索美术作品评价的途径和方法，在实践中确立了多元化评价幼儿美术的方法。幼儿美术欣赏教育是培养幼儿艺术素养的重要途径，有效地组织美术欣赏教育活动能激发幼儿的想象力与创作灵感，促进幼儿美术能力的发展。

    多元化评价理解鼓励

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    如何优化语文课堂中提问的艺术

    闫丽芬
    52-52页
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    小学数学生活化教学例析

    陈肖慧
    53-53页
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    谈语文课堂教学中学生的体验合作

    张青春
    54-54页
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    浅谈小学语文朗读教学

    张荣清
    55-55,56页
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    在教学中指导学生个性化阅读

    张晓武
    56-56页
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    以语文教学为载体传承传统文化

    赵红波
    57-57页
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