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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    浅谈语文教学必须加强阅读训练

    郝焕丽
    63-63页
    查看更多>>摘要：阅读教学充分顾及学生在阅读态度上的主动性，阅读需求的多样性，阅读心理的独特性和阅读方式的探究性。在阅读教学中应营造开放性的氛围，注重教学目标和教学内容的开放性，倡导质疑、感悟学习，探索个性化教学，以培养学生的创新能力。

    阅读教学开放性创新能力

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    浅谈职业学校学生学习兴趣培养

    何亮
    64-64,65页
    查看更多>>摘要：学习兴趣是学生获得新知的基础条件，是学生力求认识某种学习对象的倾向，是学习积极性中最现实的成分，如何调动其兴趣是每位职业学校老师需要不断探索的问题，笔者简要的认为可从三方面着手：一是重视学生情感的培养；二是丰富教学手段；三是激发学生的创新意识。

    职业学校学生学习兴趣激发培养

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    浅谈新课标下的“语文素养”

    胡功华
    65-65页
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    音乐教学中学生创新意识的培养

    何绍
    66-66页
    查看更多>>摘要：音乐课是实施素质教育的阵地之一，其有着其鲜明的学科特征，能够极大的促进学生创新能力的开发与培养，为学生提供了独有的学习方式和活动环境。所以要把创新意识贯穿于音乐课的教学之中。本文就自己多年音乐教学的实践，谈谈怎样在高中音乐教学中实现创新。

    高中音乐课教学创新

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    浅谈中学生良好课外阅读习惯的培养

    黄福星
    67-67,68页
    查看更多>>摘要：课外阅读是课内阅读的继续和补充。课内学方法，课外求发展。课内是有限的，学生课外阅读既能巩固和扩大课堂教学成果，又能提高学生的阅读能力和写作水平，所以在教学中，教师应有意识地加强对学生课外阅读的指导，培养学生课外阅读兴趣，指导学生运用正确的阅读方法，养成良好的课外阅读习惯。

    课外阅读阅读方法良好的阅读习惯

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    重视小学语文教学中的思想品德教育

    洪云艳
    68-68页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学实践中，使学生潜移默化地获得知识，受到思想教育。培养学生脚踏实地默默奉献，顽强不屈，刚直不阿地高尚情操。

    熏陶感染渗透人生理念人生观

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    浅谈小学生数学主动学习意识的培养

    黄孙立
    69-69页
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    刍议小学数学学生自主学习能力的培养

    黄秀娟
    70-70页
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    班主任工作浅谈

    籍洪星
    71-71页
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    谈“高中信息技术学考”与学生的A、B、C、D

    贾晓燕
    72-72,73页
    查看更多>>摘要：信息日益成为人类文明进步和社会发展不可缺少的重要资源，20世纪后期以来，以计算机为核心的信息技术迅猛发展，并以前所未有的速度渗透到人类生活、学习和工作的各个领域，世界各国先后跨入信息时代。信息时代的到来，使信息技术成为社会成员争相学习的内容，这就使教育者---学校信息技术课教师面临这样一个问题，即如何快速更新自己的知识，迅速有效地获取信息，甄别和评价信息，利用有限教学时间和资源，使学生科学地、有创造性地利用信息进行交流，使学生能掌握更多的信息技术知识以适应社会的需要。本文就这个问题，提出了自己一些心得体会。

    信息技术计算机与网络探究式教学

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