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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    给我们的孩子一点挫折

    吉亚
    94-94页
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    激发写作兴趣，捕捉写作良机

    苗玉萍
    95-95页
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    陶潜人生三件宝饮酒赏菊加飞鸟

    倪汉中
    96-96,97页
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    如何培养高中生英语书面表达能力

    李江华
    97-97页
    查看更多>>摘要：英语写作能力是学生认识水平和英语表达能力的综合体现，是写作主体能力和知识的综合体。如何提高学生的英语写作能力？本文从高中英语基础训练着手来论述了提高学生英语写作能力，针对目前高中英语写作难的现状，分析了其原因，并提出了行之有效的训练方法，旨在为写作教学起到抛砖引玉的作用。

    高中英语写作训练

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    浅抒中学语文作文教学之我见

    宁希英
    98-98页
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    导学案编制和使用中的误区和对策

    潘彩玲
    99-100页
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    中学数学创新思维能力的培养初探

    韩兆峰
    100-100页
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    把素质教育融入初中数学教学中来

    潘永春
    101-101页
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    浅谈初三历史复习

    宋静娴
    102-102页
    查看更多>>摘要：本文从三个方面谈了初三毕业班的复习。<br>　　一明确指导思想1、研究中考说明2、研究中考题型3、依据学生实际<br>　　二、制定复习计划1、全面复习2、专题复习3、模拟训练<br>　　三、指导学习方法1、指导做题思路2、指导记忆方法3、指导思维训练

    立足双基有效教学

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    初中数学总复习实践谈

    潘永春
    103-103页
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