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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    如何提高小学生的口算能力

    姚桂霞
    248-248,249页
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    试谈如何解决初中英语两极分化问题

    徐静
    249-249页
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    学生良好数学作业习惯的培养

    杨文芬
    250-250,251页
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    浅谈职高英语教学体会

    叶鸿莲
    251-251页
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    小学作文教学初探

    叶腊梅
    252-252页
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    浅谈日本电影与其两极化影像

    尹璐
    253-253,254页
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    生态文明的呐喊与呼唤--论赵本夫小说《无土时代》的乡土叙事审美

    于为苍
    254-255页
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    谈如何提高小学生英语口语水平

    袁黎
    256-256页
    查看更多>>摘要：英语是一门语言，语言最基本的功能是交际，口语是实现交际的重要手段。小学英语教学，尤其是中低年级，主要是口语教学，其目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们对英语学习的积极态度，建立学习英语的自信心，使他们形成初步用英语进行简单的日常交流的能力。因此小学英语教材对小学生的英语口头表达能力提出了较高的要求。

    小学英语口语氛围

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    高中政治教学心理化问题的探究

    原蕾
    257-257页
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    浅谈培养学生数学素养的方法

    张洁
    258-258,259页
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